结合下列图示装置，回答有关问题：

（1）标号①仪器的名称：________。

（2）实验室常用__________（填名称）和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式是________，生成的二氧化碳中常含有少量氯化氢气体杂质，为获得纯净干燥的二氧化碳气体，装置的正确连接顺序是：_______。

（3）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷气体。要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是________________。

（6分）端午阳节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。

（提出问题）这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？

（提出猜想）小丽的猜想：NaOH溶液部分变质

你的新猜想： 。

（实验探究）小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象

假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：________。（实验反思）

⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是________(填序号)。

⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用________________替代。

（拓展应用）保存NaOH溶液的方法是 。

取硫酸钠和氯化钠的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得271.7滤液（不考虑实验过程中质量的损失）。

计算：

（1）该混合物中硫酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）。

（2）反应后所得滤液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。

下列属于物理变化的是（　　）

A. 火上浇油 B. 百炼成钢

C. 石破天惊（火药爆炸） D. 滴水成冰

下列关于空气的说法正确的是

A. 空气中的氮气约占总体积的21%

B. 空气中的氧气能支持燃烧

C. 空气中的稀有气体没有任何用途

D. 空气中的二氧化碳会造成酸雨

下列关于二氧化碳的说法错误的是（　　）

A. 在一定条件下与碳反应生成一氧化碳

B. 能与水反应生成碳酸

C. 在一定条件下，能把铁从赤铁矿中还原出来

D. 能使澄清石灰水变浑浊

下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是（　　）

A. 白糖 B. 茶油 C. 面粉 D. 豆浆

下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（　　）

A. 热胀冷缩现象说明分子之间有间隔

B. 原子是不可再分的最小粒子

C. 带电的粒子不一定是离子

D. 铁是由铁原子构成的

下列实验操作正确的是

A. B. C. D.

化学概念存在并列、交叉、包含等关系，顺序如图，下列对概念间相互关系的说法正确的是（　　）

A. 混合物与纯净物属于交叉关系

B. 化合反应和氧化反应属于并列关系

C. 化合物和氧化物属于包含关系

D. 饱和溶液和不饱和溶液属于交叉关系