水和空气是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物和臭氧外，还包括_____（填序号）

A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．一氧化碳

（2）同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它含量低的成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是_____（图中“●”和“〇”分别表示氮原子和氧原子）

（3）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_____（填序号）。

A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附 F．消毒

（4）下列关于水的说法中，不正确的有_____（填序号）。

①区分硬水和软水时可用肥皂水，如泡沫少则是软水②清澈、透明的汉江水是纯净物

③合理施用农药、化肥，以减少水体污染④将明矾放入硬水中搅拌可使其软化

⑤洗衣后的水用来冲洗厕所

（5）如图1为电解水的实验装置图，图2为水分解的微观过程示意图。

①下列说法正确的是_____（填序号）

A．检验a、b中的气体时应用带火星的木条

B．水是由氢元素和氧元素组成的化合物

C．水是由氢、氧两种原子构成的

D．该化学反应中，氢气、氧气两种分子的个数比是2：1

E．通过图2可说明原子是化学反应中的最小粒子

②写出图1中发生反应的化学方程式_____。

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请回答下列问题：

（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是_____。

（2）下列物质是由分子构成的是_____。

A．硫酸铜 B．氨气 C．金刚石 D．氢气

（3）锶元素的一种粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：

①锶元素的相对原子质量为_____。

②左图所表示的粒子的化学符号是_____。

（4）M2﹣与Ne核外电子排布完全相同，则M元素的名称为_____。已知M元素的相对原子质量为a，则M元素原子核内的中子数为_____。

学习完氧气的性质和制法后，子旸同学总结了有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），请回答：

（1）写出物质④的化学式：_____。

（2）实验室用物质①制氧气的化学方程式是_____。

（3）对于图中四种可燃物质和氧气反应的说法中正确的是_____（填序号）

A．都是化合反应 B．都是氧化反应 C．生成物都是固体 D．都需要点燃 E．都是非金属与氧气反应

（4）如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：

①取用木炭的仪器叫_____。

②把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，除了注意不要靠近瓶壁外，还应注意的操作是_____，理由是_____。

已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图1所示。回答下列问题：

（1）物质B在反应①中的作用是_____。

（2）如用图2的装置收集气体D，则气体D应从_____（填“a“或“b”）进入，检验气体D是否已收集满的方法是的方法是_____。

（3）若F为黑色固体，写出反应③的化学方程式_____。若G为无色气体且二种元素的质量比为1：1，则F的化学式为_____。

通过分析、计算回答下列问题：

（1）相同质量的钠、镁、铝、钾中所含原子个数最多的是_____。

（2）N（NO2）3是科学家发现的一种新型火箭燃料，试计算：

①N（NO2）3的相对分子质量是_____。

②N（NO2）3中氮元素和氧元素的最简质量比是_____。

③N（NO2）3中氮元素的质量分数是_____精确到0.1%）。

（3）取一种可燃物3.2克充分燃烧，测得生成二氧化碳4.4克，水3.6克，试求：

①该可燃物中含有的元素各占多少克_____？（写出完整的计算过程）

②该可燃物的分子中各原子的个数比是_____。

下列变化中，属于化学变化的是（ ）

A. 海水晒盐 B. 干冰升华 C. 高粱酿酒 D. 石蜡熔化

下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A. 用氢气作燃料 B. 用铜制导线

C. 用液氮作制冷剂 D. 用钨制灯丝

下列实验基本操作中，正确的是（　　）

A. 点燃酒精灯 B. 向试管中加入锌粒

C. 向试管中倾倒液体 D. 读取液体体积

下列关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）

A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C. 镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁

D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（　　）

A. 氧气、二氧化碳、空气 B. 水、二氧化锰、自来水

C. 液氧、蒸馏水、冰水混合物 D. 铁、高锰酸钾、矿泉水