是初中常见的8种物质，它们有如图所示的转化关系、已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

请写出下列物质的化学式：D______，E______，G______，H______。

请写出下列变化的化学方程式：______。

物质F在生活中的用途：______。

某同学用如图装置制取气体，请回答：

用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体的发生装置应选用______，气体收集装置应选用______填序号，该反应的化学方程式为______。

检查装置气密性的方法是______；实验室用装置制取氢气化学方程式是______。

用装置制取氧气，加热药品后看到______时收集气体，以免收集到的气体中混有较多的空气。当看到______时，说明氧气已经收集满了。结束实验时应该先______再______，以免水槽中的水倒吸入试管而使试管炸裂。

用装置制取氧气时检验氧气是否已经收集满的方法是______。用装置制取二氧化碳时检验二氧化碳是否已经收集满的方法是______。

用装置制氧气时收集到的氧气呈浅红色的原因是______。

世界上每年都有将近总产量十分之一的钢铁锈蚀，造成了巨大的经济损失。为探究铁锈蚀的原因，分别取3枚洁净无锈的铁钉放入试管中，进行如图实验：

进行实验一时，老师指导同学们先向迅速冷却后的沸水中，放入一截打磨光亮的略长于铁钉的镁带，几分钟后再放入铁钉。镁带的作用是______。

大多数同学都观察到了实验一、实验二中铁钉无锈，实验三中铁钉生锈的现象，得出铁生锈的条件是______。

某同学却发现本组实验二中的铁钉表面出现了少量铁锈，经仔细检查后发现胶塞已塞紧，产生这种现象的原因可能是______。

工业上用锈烛的废旧铁制品可以回炉炼铁，原理是______用化学方程式表示。在生活中人们对废旧金属合理的处理方法通常有______写一种。生活中防止金属生锈的措施______写一种。

同学们在学习金属与盐溶液的反应时，老师强调：“金属K、Ca、Na必须除外”，小兵对此进行思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行了探究，实验中发现有无色无味的气体产生，同时有固体物质出现在容器底部。

（探究一）产生的气体是什么？

（猜想与假设）氧气二氧化硫氢气

小军认为不可能是______ 填数字序号，理由是______。

（查阅资料）

钠与冷水能发生剧烈反应，放出大量热，化学方程式为；

难溶性碱通常遇热时会分解，如：。

（实验与事实）小兵用产生的气体吹肥皂液，发现气泡上升，将燃着的木条靠近肥皂泡，气泡燃烧。

（分析与结论）根据上述实验与事实可得，产生的气体是。

（探究二）反应中产生的固体是什么呢？

小军将固体物质取出少许，并向其中加入足量稀硫酸，发现沉淀______，他确定该固体物质中不含有单质铜。

小军、小兵将剩余固体物质过滤后，仔细观察，发现固体呈蓝色，并含有少量黑色物质。于是他们根据现有知识，再结合（查阅资料），大胆推测：蓝色物质可能是钠与水反应生成的氢氧化钠继续与硫酸铜溶液反应生成的物质，该反应的化学方程式为______。

（分析与结论）产生的固体物质中含有氢氧化铜和______。

（反思与拓展）验证金属活动性顺序时，一般______填“选择”或“不选择”活动性非常强的金属与另外一种金属的盐溶液反应。

下列实验中只发生物理变化的是

A. 干冰升华 B. 自制汽水

C. 点燃蜡烛白烟 D. 用NaOH制叶脉书签

下列做法不正确的是

A. 加油站、面粉厂附近严禁烟火 B. 进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验

C. 夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查 D. 严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车

化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是

A.  B.  C.  D.

下列物质的名称、俗名与化学式完全对应正确的是

A. 乙醇 酒精 CH3COOH B. 氢氧化钠 火碱 NaOH

C. 氢氧化钙 熟石灰 CaO D. 碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3

公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种复合化肥是

A. NH4HCO3 B. KNO3 C. Ca(H2PO4)2 D. (NH4)2SO4

下列粗盐提纯实验所涉及到的操作错误的是

A. 溶解 B. 过滤

C. 称量 D. 蒸发