有A、B、C、D、E、F、G七种物质，它们有如图转化关系。已知B、F是黑色固体，A、D是无色液体，G能使澄清的石灰水变浑浊。

（1）写出下列反应的表达式

①C→G的符号表达式_____；

②D→C+E的符号表达式_____；

（2）写出物质C在生活中的一种用途_____。

2011年12月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。草甘膦（化学式为C3H8NO5P）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定。

计算：（1）草甘膦的相对分子质量为_____；

（2）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为_____；

（3）草甘膦中磷元素的质量分数为_____（精确到0.1%）；

（4）33.8g草甘膦中含有_____克磷元素。

实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题。

（1）实验室若用B装置制氧气，则反应的符号表达式是_____；

（2）实验室用固体混合物制取并收集较纯净的氧气，需选用的组合装置为_____（填字母组合）

（3）若用高锰酸钾制取氧气，用C装置收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是_____。

探究实验展示了化学的无穷魅力．我们在实验的过程中也提炼了许多探究方法．

（提出问题）小松想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系．

（假设猜想）

①相对分子质量越大，分子运动速率越快．

②_____

（查阅资料）已知浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（氯化铵固体）

（设计实验）如图所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团．

（实验现象）C处产生的白烟较多．

（解释与结论）氨分子的分子质量（相对分子质量）_____（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氢分子的分子质量（相对分子质量），由此可知，分子质量（相对分子质量）越_____（填“大”或“小”），分子的速率越_____（填“快”或“慢”）．

（拓展探究）小松在完成上述实验后，还想研究分子运动速率与温度的关系．

他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中，其实验现象如下所示．

依据此实验现象，得出的结论是_____．

下列说法正确的是（ ）

A. ①②都是单质 B. ①③都是纯净物

C. ③④都是氧化物 D. ②③④都是混合物

人们通过“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，又将西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶富含丰富的维生素C（C6H6O6），宝石的成分很复杂，有些含有Al2O3等，下列说法正确的是（ ）

A. 一个维生素C分子由21个原子构成

B. Al2O3相对分子质量为100

C. 维生素C中氧元素质量分数比Al2O3中氧元素的质量分数高

D. Al2O3中金属元素与非金属元素的质量比为27：16

用w型玻璃管进行如下微型实验：先对a处物质加热使之燃烧，然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，并始终控制液体不进入a处。下列说法正确的是（ ）

A. 若a处粉末是木炭粉，实验过程中能看到木炭燃烧，冒白烟

B. 该实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂

C. 推入过氧化氢溶液后，要对准二氧化锰处加热才能产生氧气

D. 本实验可以得出氧气浓度越大，燃烧越剧烈的结论

图I是教材某一探究实验，图Ⅱ为改进实验，有如下说法：

①图Ⅱ实验用到了对比的方法

②图I和图Ⅱ实验都能探究分子运动的快慢与温度有关

③图Ⅱ比图I实验更环保

④图Ⅱ实验气球的作用是收集氨气

⑤加热后氨分子的质量变大

⑥图Ⅱ装置D中烧杯里的热水换成冰水也能达到②中所述实验目的

下列组合全正确的一组是（ ）

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥

表中记录了四种物质在密闭容器内反应前后的部分质量。有以下几种说法：

①物质甲中一定含氮、氢元素、可能含有氧元素

②物质甲中氮元素的化合价为﹣3价

③物质甲中氮、氢元素质量比为1：3

④反应中，丙与丁的化学计量系数之比为2：3

⑤反应中，乙与丁的质量比为16：9

⑥反应前后分子个数不变

正确的说法组合是（ ）

A. ②④ B. ②⑥ C. ①⑥ D. ②③⑤

用恰当的化学用话填空

（1）二氧化硫_____。

（2）写出氯酸钾的化学式并标出氯元素化合价_____。

（3）如图表示镁在某物质中燃烧的化学反应微观示意图，该反应的化学方程式为_____。