图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）

A. C+O2CO2 B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2CO2+2H2O

推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）

A. 分子是构成物质的微粒，则物质一定是由分子构成的

B. 氧化物中一定含有氧元素，则含氧元素的物质一定是氧化物

C. 单质是由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质

D. 两种元素组成的化合物，若金属元素显正价，则另一种非金属元素一定显负价

下图是电解水的装置图，下列说法错误的是

A. 水是由氢气和氧气直接构成的

B. 甲、乙玻璃管中产生的气体体积比约为 2：1

C. 电解的水中加入一些稀硫酸，是为了增强水的导电性

D. 甲管中的气体能被点燃，乙管中的气体能使带火星的木条复燃

最近，我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是

A. 该反应中四种物质均为化合物 B. 反应前后H元素的化合价不变

C. 参加反应的甲、乙分子个数比为1:3 D. 反应前后原子数目发生改变

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）

A. 实验研究的对象是集气瓶中水面以上的空气

B. 红磷燃烧时产生大量的白雾，火焰灭后立即打开弹簧夹

C. 实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞

D. 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一

下列图象正确反映对应变化关系的是（ ）

A. 用等量、等浓度的双氧水分别制取氧气

B. 加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物

C. 红磷在密闭容器中燃烧

D. 水通电，氢气和氧气质量比为2：1

把甲、乙、丙、丁四种纯净物放在一密闭容器中反应，过一段时间，反应前后各物质的 质量如下表。下列说法中正确的是

A. 乙物质是生成物 B. 丙物质可能是催化剂

C. 反应后丁的质量是 13g D. 甲和乙的相对分子质量比一定为 11:24

写出相应的化学用语。

（1）请写出相应的元素符号或名称：铝_____；Ca__

（2）氧化镁中，镁的化合价为2价_____； 写出NH4NO3 中氮元素的化合价：_____。

（3）请写出相应的离子符号或化学式：钠离子_____，氦气_____，二氧化碳_____，氯化亚铁_____，保持氨气化学性质的最小微粒是_____，地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成化合物的化学式是_____。

元素周期表是学习化学的工具，请根据如图的元素周期表的部分信息回答问题。

（1）不同种元素最本质的区别是_____（填字母）。

A．质子数不同B．中子数不同C，电子数不同D．相对原子质量不同

（2）表中第11号元素和第17号元素位于同一周期的原因是_____（填字母）：第9号元素和第17号元素位于同一族的原因是由于_____（填字母）

A．质子数相同B，中子数相同C．原子的电子层数相同D．最外层电子数相同

（3）有一种原子内有20个中子，核外电子有19个，它的相对原子质量是_____。

（4）在元素周期表中，同一周期（横行）中的元素，除0族元素（稀有气体元素）外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强，则原子半径，钠_____镁（选填“＞”、“＝”或“＜”，下同）；原子得电子能力：硫_____氯。

小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终最终制成蒸馏 水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。

（1）可以采用滴入_____区分硬水和软水；生活中可通过_____的方法降低水的硬度。

（2）若经过操作①后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是_____（多选，填字母）。

A. 滤纸破损 B.仪器不干净

C.漏斗内液面高于滤纸的边缘 D.漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

（3）已知氯气 Cl2 可以作为水的消毒剂。氯气与水反应，生成次氯酸 HClO 和氯化氢。请 写出化学方程式_____。

（4）请你说出生活中的一条节水措施_____。