科学探究是学习化学重要而有效的方式。某小组利用品红在不同温度的水中扩散情况，研究温度对分子运动的影响，做出假设：温度越高，分子运动越_____。设计方案：要观测的量是品红在水中扩散速度，实验的自变量是_____，需要控制的变量是_____(回答两点即可)。

用微粒的视角研究物质是化学独特的思维方式。观察如图所示的分子模型，回答下列问题：

(1)甲、乙、丙三种分子中都含有哪一种相同的原子_____；

(2)你能试着写出乙分子的化学符号吗？_____；

(3)一个丙分子是由2个___原子，___个氢原子，___个___原子构成的。

用微粒的眼光看世界，是我们学习化学的重要思想方法。生活中很多现象可以用分子的观点解释，请用分子的性质填写下列空白。

(1)“酒香不怕巷子深”，说明_____；

(2)肉眼看不到分子，说明_____；

(3)用手难以掰断冰块，说明_____；

(4)湿衣服在阳光下晾晒干得快，说明_____；

(5)蔗糖溶于水滴后液面低于原水平线，说明_____。

分类是化学学习和研究中常用一种重要方法，分类标准不同所得分类结果也不同，思维导图是建立概念联系的有效途径，下面是物质分类的归纳整合，看图填空。

(1)①处应该填写的分类标准是_____；

(2)请分别将A．盐水；B．铁；C加碘盐；D．蒸馏水，填入图②③中。(填字母编号)

②__________③_________

基本的实验技能是学好化学的基石。请判断下列做法是否正确，在题后横线上划“√”或“×”。

(1)为避免浪费，实验剩余的药品不能随意丢弃，应当故回原瓶，_____。

(2)为节约药品，取用药品时，如果没有用量说明，固体只需盖满试管底部，液体取1﹣2mL．____

(3)酒精灯的外焰温度高，一般用外焰加热。_____。

(4)给试管中的液体加热或者固体加热，操作相同，试管口都要向上倾斜一定角度。_____。

(5)滴加完液体后，胶头滴管应当平放在桌面上，以免滚落到地上。_____。

正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器请用所提供仪器的名称进行填空。

(1)常用于保存液体药品的是_____，用作反应容器且能够直接加热的是_____。

(2)用作量取液体体积的是_____，为准确量取还应该辅助的仪器是_____。

(3)用于过滤的仪器是_____，常用的加热仪器是_____。

2018年夏季，泰安出现了大量降雨，为了充分利用水源，某化学兴趣小组的同学，对本地水样进行了调查分析。

（取样）在本地取一矿泉水瓶的河水。

（观察）河水略浑浊，除含水外，还含_____、_____、微生物等。

（实验原理）水中的泥沙可以用_____方法除去；加入液氯可以除去微生物，通过_____方法除去可溶性杂质，得到纯净的水。

（实验）同学们设计了如下实验方案，并进行了实验。

(1)步骤Ⅰ中，过滤是非常重要的操作，如图还缺少一种仪器，该仪器的名称是__，其作用是__；漏斗下端靠烧杯内壁是为了___。过滤后发现滤液仍浑浊，你分析可能的原因有__(答两点即可)；

(2)步骤Ⅱ中，加入的X药品名称是_____，加入此物质后，可以除去_____杂质。为得到澄清透明的液体，Ⅱ和Ⅲ步骤之间还应该增加的操作是_____。

(3)步骤Ⅲ中，加入液氯后，净化的水是纯净物吗？_____(填“是“或“否”)若处理成蒸馏水，是否适合长期饮用？_____。

（扩展讨论）在实验室研究水样之后兴趣小组对下列问题进行了研讨。

(1)上述步骤中，发生化学变化的是_____(填数字序号)；

(2)要进一步确定水质是否过硬，需要用_____检验。如果水质偏硬，可以用_____方法处理后饮用。

对于Fe、Fe2+、Fe3+ 三种粒子的判断正确的是（ ）

①核电荷数相同 ②核外电子数相同 ③电子层结构完全相同 ④相对原子质量几乎相等．

A. ①②③④ B. ①③ C. ①④ D. ②③

如图是某同学绘制表示气体粒子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，其中能表示纯净物的是（ ）

A.  B.

C.  D.

下图所示实验操作正确的是（ ）

A. 检查装置气密性 B. 往试管中加入锌粒

C. 加热液体 D. 固体药品的取用