将下列各组中的物质放入烧杯中，加入适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是（ ）

A．Zn、NaCl、CuCl2（过量） B．Fe（过量）、Cu（NO3）2、AgNO3

C．Fe（过量）、KNO3、CuSO4 D．Cu （过量）、FeCl2、HCl

下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是

A. 氢氧化钠溶液加水稀释

B. 一定压强下，氧气在水中的溶解度

C. 一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

D. 氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中，a使用催化剂，b未使用催化剂

往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。己知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl3+ Fe = 3FeCl2CuCl2 + Fe = FeCl2+ Cu 。下图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确的是

A. B点后溶液的颜色为蓝色

B. D点对应纵坐标为6.4

C. 该200g溶液中的CuCl2质量分数为6.75%

D. 取DE两点间的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生

化学与生活密切相关。

（1）日常生活中经常接触的金属材料多数是合金，当金属制成合金后，性能会发生改变。如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般 组成它的纯金属（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）餐具上的油污可以用加洗洁精的水洗掉，说明洗洁精具有 作用。

（3）铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀，请用化学方程式表明其中的原理 。

倡导“低碳”生活，保护我们的环境．

（1）下列举措不能达到“低碳”目的是　　 （填字母）．

A、提倡使用节能灯；

B、利用和开发太阳能、风能等能源；

C、选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行；

D、广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋．

（2）为减少二氧化碳等温室气体的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为　　　 ．

（3）某地区有两种矿石储量丰富：①赤铁矿（主要成分是Fe2O3）②黄铁矿（主要成分是FeS2），若从保护环境的角度考虑，炼铁厂应选用该地区的铁矿石是　　 （填序号）．写出该铁矿石的主要成分与一氧化碳在高温条件下发生反应的化学方程式　　 ．

（1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为_____，待铁锈消失后又看到_____现象．

（2）将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，再向滤渣中加盐酸有气泡产生．则滤渣中一定含有的固体是_____；滤液中一定不含的物质是_____．

（7分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：

（1）P点的含义是__ __。

（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有 （写出一种），当甲中含有少量乙时，可采用 的方法提纯甲。

（3）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为 。若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是 （选填序号）。

a．溶剂的质量 b．溶液的质量 c．溶质的质量分数

（4）从图中还可获得的信息是 （答出一条）。

金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用．

（1）铜常用于制作导线，因为其具有良好的 。

（2）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明 。

（3）对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，原因是 。

（4）如图，向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，的溶液甲和固体乙。

①若乙中含有锌、铜、银三种固体，则溶液甲中所含的金属离子符号为 ，此时向固体乙中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为 ，该反应类型为 反应。

②若溶液甲显蓝色，是因为 （用化学反应方程式表示），此时固体乙中一定含有的物质是 。

配制50g6%的氢氧化钠溶液，有关操作如下图所示：

（1）需要氢氧化钠 g，水 mL（水的密度为1g/cm3）

（2）以上实验的正确操作顺序为 (用字母代号表示)；C操作中出现的错误是 ；

（3）用pH试纸测定所配制溶液的酸碱度，操作方法为 。

（8分）为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：

（1）由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中；

（2）该反应的化学方程式为 ；

（3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液。

【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究过程】

①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现 的现象。结论：该样品是a处溶液。

②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：

【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑 。