科目: 来源:山东省东营市利津县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验现象的描述错误的是( )
A. 白磷自燃产生大量白烟
B. 木炭在氧气中燃烧发出明亮白光,生成二氧化碳气体
C. 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
D. 硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成
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科目: 来源:山东省东营市利津县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
用分子的知识解释下列现象,其中合理的是( )
A. 水结成冰,是因为水分子停止了运动
B. 变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大
C. 加入糖的水变甜,是由于分子永不停息的做无规则运动
D. 1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙
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科目: 来源:山东省东营市利津县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
“超临界水”(H2O)是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的状态,用“○”表示氢原子,“”表示氧原子,下列模型能表示“超临界水”分子的是( )
A. B. C. D.
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科目: 来源:山东省东营市利津县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列化学符号中,数字“2”表示的意义不正确的是( )
A. 2O:2个氧分子
B. H2O:1个水分子中有2个氢原子
C. :正二价的钙元素
D. Mg2+:1个镁离子带2个单位正电荷
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科目: 来源:山东省东营市利津县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是( )
A. 分子、原子和离子都是成物质的粒子
B. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C. 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
D. 在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变
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科目: 来源:山东省东营市利津县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验(见图)。
关于这两个实验的说法正确的是( )
A. 两个实验都可用于测定空气中氧气的含量
B. 两个实验中,曲颈甑内汞的表面都变为黑色
C. 波义耳的实验中,金属加热后质量增加,该现象不能用质量守恒定律解释
D. 拉瓦锡的实验中,玻璃钟罩内液面逐渐上升,达到一定高度后不再变化
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科目: 来源:山东省东营市利津县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用恰当的化学用语填空。
(1)2个铝离子_____;
(2)5个硫酸根离子_____;
(3)氖气_____;
(4)保持冰、水混合物化学性质的粒子_____;
(5)由Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁_____;
(6)地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成化合物的化学式_____。
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科目: 来源:山东省东营市利津县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
如图是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题:
(1)构成物质的基本微粒有分子,原子、离子,金属铁是由_____(填“原子”,“分子”或“离子”,下同)构成的:二氧化碳是由_____构成的;氯化钠是由_____构成的。
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意如图为:
①当a=_____时,该粒子是原子。
②当a=8时,该粒子是_____(填“原子”,“阳离子”或“阴离子”)。
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科目: 来源:山东省东营市利津县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
某化学兴趣小组同学收集了一瓶浑浊的黄河水,模拟自来水厂进行水的净化过程,其实验过程如图一所示,请回答以下问题。
(1)①操作1的名称是_____。
②操作2是吸附。主要除去液体C中一些异味和色素,可选用的物质是_____。
③操作3是消毒杀菌。该过程一般利用液氯汽化后的氯气(C12)与水反应生成盐酸(HC1)和次氯酸(HC1O),图二表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程:
其中属于单质的是_____(填化学式),物质D中氯元素的化合价为_____。
④操作4检验净化后的黄河水是硬水还是软水时,可向水样中加入少量_____,生活中软化硬水的方法为_____。
(2)用如图三所示装置进行电解水实验测定水的组成,关闭活塞并接通电源,开始实验一段时间后,A管液面处于10mL时,B管和中间漏斗内液面变化情况是_____。
A B管液面处于10mL,漏斗内液面下降 B B管液面处于5mL,漏斗内液面上升
C B管液面处于20mL,漏斗内液面不变 D B管液面处于20mL,漏斗内液面上升
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科目: 来源:山东省东营市利津县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与_____有关;
(2)通过对比实验_____和_____可知,化学反应快慢与温度的关系是_____.
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_____.
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