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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:单选题

浓度相同,质量相等的a、b两份过氧化氢溶液,在b溶液中加 入少量二氧化锰的同时,将a溶液加热,放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图像正确的是

A.  B.

C.  D.

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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:单选题

学习小组的同学进行下列有关氧气的实验,其中相应实验装置有错误的是( )

A. 空气中氧气含量的测定

B. 氧气的制取

C. 氧气的收集

D. 铁丝在氧气中燃烧

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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:单选题

检验用向上排空气法收集的氧气是否装满集气瓶的方法是( )

A. 燃着的小木条伸入集气瓶中 B. 带火星的小木条放在集气瓶口

C. 燃着的小木条放在集气瓶口 D. 带火星的小木条伸入集气瓶中

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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:填空题

用化学用语填空。

(1)铜在空气中加热生成的黑色固体______;

(2)空气中含量最多的气体_______;

(3)原子序数为13的元素_______;

(4)硫酸根离子___________;

(5)5 个五氧化二磷分子________。

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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:简答题

如图为元素周期表的一部分,请按要求填空:

(1)表中空格②内的元素形成的单质的化学式为___________。

(2)表中1至18号元素中属于金属元素的有____________(填元素符号)。

(3)表中17号元素的原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子,则 铝元素和氯元素组成的化合物的化学式为_______。

(4)表中不同种元素最本质的区别是___________。

A 质子数不同 B 中子数不同

C 相对原子质量不同 D 最外层电子数不同

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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:填空题

自然界中的水常见的状态有:固态、_____、气态,其分子能量的大小关系为固态____气态(填“大于”、“等于”或“小于”),如图是电解水实验的简易装置.试回答下列问 题:

(1)试管b中的气体是___________;

(2)发生反应的文字表达式式为_________; 该反应的基本类型是_________;

(3)该实验能得到的结论之一是_______________.

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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:填空题

现有①液氧 ②液态空气 ③冰水共存物 ④二氧化锰 ⑤石灰水 ⑥氯酸钾 ⑦铁粉 其中属于混合物的有(填序号)___,属于化合物的是(填序号)____,属于氧化物的是(填序号)___,属于单质的是(填序号)___。

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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:简答题

如表是元素周期表中第1、2、3周期的元素,请回答有关问题

(1)下列各组具有相似化学性质的元素是______填字母序号

A O、S B 、Cl C 、Cl D 、Ar

(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律______。

(3)第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为______。

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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:科学探究题

实验室常用如图装置测定空气中氧气的含量。

(实验原理)该实验反应的原理是_______(用文字表达式表示)。

(实验步骤)具体实验步骤有:

①在硬质玻璃管中装入铜粉,两端塞上带导管的橡皮塞,其中一端用气球密封;

②测量出实验所用硬质玻璃管的容积;

③停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积;

④酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器:

⑤移动注射器活塞,在注射器中留下一定体积的气体,记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接,并将硬质玻璃管固定在铁架台上。

(1)正确的操作步骤为___________(填数字序号);

(2)在实验加热过程中,硬质玻璃管中观察到的现象是_____;缓慢推拉注射器活塞 的目的是____;

(实验记录)如表是甲、乙、丙三组同学记录的实验数据:

实验 小组

硬质玻璃管 的容积/mL

反应前注射器中 气体体积/mL

反应后注射器中 气体体积/mL

反应消耗的氧 气体积/mL

空气中氧气的体 积分数(%)

45

15

4

11

18.3

40

18

5

13

22.4

50

20

6

____

______

填写上表中空白,帮助丙组同学完成实验数据的统计;

(实验分析)从上述数据中可知,该实验存在一定误差,导致该实验数据比21%小的原因不可能是_____(填数字序号)。

①没有缓缓推拉注射器活塞;

②读数时没有冷却至室温;

③加入铜丝量太多;

④反应后读数时小气球中气体未全部挤出

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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:实验题

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水注入集气瓶。(装置如图所示)请回答下列问题:

(1)实验过程中,观察到红磷燃烧,请写出红磷燃烧的现象______。该实验得到的结 论是______。

(2)甲生实验结束后,发现测出的氧气的体积分数明显偏小。请你参与探究:

(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?

(猜想与假设)甲同学:可能是导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。

乙同学:可能是红磷量不足,导致瓶内残留气体中还有氧气。 你还能作出的猜想是_____。

(交流与讨论)

(1)木炭也可以在空气中燃烧,其文字表达式为_______,丙同学认为用木炭代替红磷, 就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是__________。

(2)他们对课本上的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽略)。

①装置左侧液面先后的变化情况:___________。

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这利用了金属铜的_________性。

③改进后的实验的优点是____________。

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同步练习册答案