科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:单选题
浓度相同,质量相等的a、b两份过氧化氢溶液,在b溶液中加 入少量二氧化锰的同时,将a溶液加热,放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图像正确的是
A. B.
C. D.
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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:单选题
学习小组的同学进行下列有关氧气的实验,其中相应实验装置有错误的是( )
A. 空气中氧气含量的测定
B. 氧气的制取
C. 氧气的收集
D. 铁丝在氧气中燃烧
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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:单选题
检验用向上排空气法收集的氧气是否装满集气瓶的方法是( )
A. 燃着的小木条伸入集气瓶中 B. 带火星的小木条放在集气瓶口
C. 燃着的小木条放在集气瓶口 D. 带火星的小木条伸入集气瓶中
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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:填空题
用化学用语填空。
(1)铜在空气中加热生成的黑色固体______;
(2)空气中含量最多的气体_______;
(3)原子序数为13的元素_______;
(4)硫酸根离子___________;
(5)5 个五氧化二磷分子________。
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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:简答题
如图为元素周期表的一部分,请按要求填空:
(1)表中空格②内的元素形成的单质的化学式为___________。
(2)表中1至18号元素中属于金属元素的有____________(填元素符号)。
(3)表中17号元素的原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子,则 铝元素和氯元素组成的化合物的化学式为_______。
(4)表中不同种元素最本质的区别是___________。
A 质子数不同 B 中子数不同
C 相对原子质量不同 D 最外层电子数不同
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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:填空题
自然界中的水常见的状态有:固态、_____、气态,其分子能量的大小关系为固态____气态(填“大于”、“等于”或“小于”),如图是电解水实验的简易装置.试回答下列问 题:
(1)试管b中的气体是___________;
(2)发生反应的文字表达式式为_________; 该反应的基本类型是_________;
(3)该实验能得到的结论之一是_______________.
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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:填空题
现有①液氧 ②液态空气 ③冰水共存物 ④二氧化锰 ⑤石灰水 ⑥氯酸钾 ⑦铁粉 其中属于混合物的有(填序号)___,属于化合物的是(填序号)____,属于氧化物的是(填序号)___,属于单质的是(填序号)___。
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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:简答题
如表是元素周期表中第1、2、3周期的元素,请回答有关问题
(1)下列各组具有相似化学性质的元素是______填字母序号。
A O、S B 、Cl C 、Cl D 、Ar
(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律______。
(3)第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为______。
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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:科学探究题
实验室常用如图装置测定空气中氧气的含量。
(实验原理)该实验反应的原理是_______(用文字表达式表示)。
(实验步骤)具体实验步骤有:
①在硬质玻璃管中装入铜粉,两端塞上带导管的橡皮塞,其中一端用气球密封;
②测量出实验所用硬质玻璃管的容积;
③停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积;
④酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器:
⑤移动注射器活塞,在注射器中留下一定体积的气体,记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接,并将硬质玻璃管固定在铁架台上。
(1)正确的操作步骤为___________(填数字序号);
(2)在实验加热过程中,硬质玻璃管中观察到的现象是_____;缓慢推拉注射器活塞 的目的是____;
(实验记录)如表是甲、乙、丙三组同学记录的实验数据:
实验 小组 | 硬质玻璃管 的容积/mL | 反应前注射器中 气体体积/mL | 反应后注射器中 气体体积/mL | 反应消耗的氧 气体积/mL | 空气中氧气的体 积分数(%) |
甲 | 45 | 15 | 4 | 11 | 18.3 |
乙 | 40 | 18 | 5 | 13 | 22.4 |
丙 | 50 | 20 | 6 | ____ | ______ |
填写上表中空白,帮助丙组同学完成实验数据的统计;
(实验分析)从上述数据中可知,该实验存在一定误差,导致该实验数据比21%小的原因不可能是_____(填数字序号)。
①没有缓缓推拉注射器活塞;
②读数时没有冷却至室温;
③加入铜丝量太多;
④反应后读数时小气球中气体未全部挤出
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科目: 来源:山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:实验题
在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水注入集气瓶。(装置如图所示)请回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到红磷燃烧,请写出红磷燃烧的现象______。该实验得到的结 论是______。
(2)甲生实验结束后,发现测出的氧气的体积分数明显偏小。请你参与探究:
(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?
(猜想与假设)甲同学:可能是导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。
乙同学:可能是红磷量不足,导致瓶内残留气体中还有氧气。 你还能作出的猜想是_____。
(交流与讨论)
(1)木炭也可以在空气中燃烧,其文字表达式为_______,丙同学认为用木炭代替红磷, 就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是__________。
(2)他们对课本上的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽略)。
①装置左侧液面先后的变化情况:___________。
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这利用了金属铜的_________性。
③改进后的实验的优点是____________。
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