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科目: 来源:江苏省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:单选题

下列归纳和总结完全正确的一组是  

A.对鉴别的认识

B.化学与生活

浓硫酸和稀硫酸:小木棍蘸取

用水可鉴别食盐和氢氧化钠固体

氧化铜粉末和木炭粉:滴加稀盐酸

用洗涤剂去除油污

用烧碱溶液自制叶脉书签

用自制简易净水器制得纯净水

C.化学与资源

D.化学与安全

金属的回收利用是保护金属资源的途径之一

车用的乙醇汽油是混合物

氢气是一种清洁能源,目前已被广泛应用

炒菜锅着火可以用锅盖盖火

在室内放一盆水能防止煤气中毒

夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:江苏省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:单选题

下列化学变化不能一步完成的是  

A.  B.

C.  D.

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科目: 来源:江苏省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:单选题

某同学梳理归纳以下知识:

“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热;

生成盐和水的反应一定是中和反应;

升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小;

能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液;

一氧化碳、二氧化碳均属于非金属氧化物,它们都能和碱溶液反应;

用湿润的pH试纸测定稀硫酸溶液的pH,会使得pH偏大;

的酸性降水称为酸雨,它的形成与大气中等酸性污染物增多有关:

其中正确的个数是  

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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科目: 来源:江苏省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:单选题

一包固体粉末可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠中的一种或几种。为探究该固体粉末的组成,某化学兴趣小组进行了如下图所示实验,下列选项错误的是  

A. 向滤液A中加入无色酚酞,观察颜色变化,也可以判断其中是否含有NaOH

B. 加入稀盐酸后产生的气泡是氢气

C. 滤液C中一定含有HCl、

D. 原固体粉末中一定含有Mg、CuO,可能含有碳粉

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科目: 来源:江苏省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:填空题

化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空。

生活中包含了很多化学知识:

常用作调味品和防腐剂的食盐主要成分的化学式______;

燃料天然气的主要成分的化学式______;食醋中含有醋酸,其化学式______;

某胃药的主要成分是氢氧化镁,写出用其治疗胃酸过多的方程式______。

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科目: 来源:江苏省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:填空题

化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空。

(1)用适当的化学符号填空。

①能供给呼吸的气体________; ②食醋中的酸___________;

③氯化钠中阴离子______; ④炉具清洁剂中的碱________。

(2)如图是一个灯泡,请根据图示回答下列问题:

①图中标示的物质属于金属材料的是_______(填名称,1个即可);

②玻璃是一种复杂的混合物,其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物,该化合物的化学式为__________;

③小红不小心打破了一个灯泡,他把破烂的灯泡进行拆解后,应将铝制灯帽放入标记为_______(填写“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶内;

④铝具有很好的抗腐蚀性的原因_____________________(写方程式)。

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科目: 来源:江苏省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:综合题

工业废料石膏可以“变废为宝”,用于生产氧化钙、硫酸钾、电石等。某研究性学习小组展开了如下系列研究:

一、高纯CaO的制备

(资料一)

无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。

石膏与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。

能使品红溶液褪色,也能使澄清石灰水变浑浊,还能被高锰酸钾溶液氧化而除去。

甲同学用如下装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物。

实验过程中发现:B中无水硫酸铜变蓝,说明有______生成;C中产生溶液褪色现象证明有生成;装置______中无明显变化和装置F中______现象证明有生成。写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式:______。

二、硫酸钾和电石的制备

乙同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如下:

(资料二)常温下,能溶于水,温度升高,溶解度变大;

氧化钙与焦炭在高温下反应生成碳化钙和一氧化碳。

反应的化学方程式为______。证明固体M中不含的方法是______写出实验的方法、现象

反应的化学方程式为,为得到纯净的硫酸钾晶体,洗涤反应所得晶体是必不可少的步骤。但工业上不用水而用饱和溶液洗涤反应所得晶体,其目的是______。

三、研究加热分解的产物

工业废料中含有,为了测定的质量比x:y,实验小组利用如下图所示的装置夹持仪器省略进行实验:

(资料三)碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。可吸收水蒸气或二氧化碳。

实验前首先要______,再装入样品。装置A的作用是______。

已知生成开始分解;时分解完全。现控制B装置温度进行实验并采集了如下数据:

反应前玻璃管与样品的质量m1g       反应后玻璃管中固体的质量为m2g

装置C实验后增重m3g               装置D实验后增重m4g

某同学选用c、d数据组合求出x:y的值,若无装置E,则实验测定结果将______填“偏大”、“偏小”或“无影响”

受热会逐步失去结晶水。

取纯净固体,放在的实验装置B中进行加热,测定固体质量随温度的变化情况如图所示。点固体的化学式是______。请写出计算过程。

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科目: 来源:江苏省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:实验题

根据下列实验装置图,回答有关问题。

写出有关标号仪器的名称a______。

实验室用A装置用高锰酸钾来制备氧气,反应的化学方程式为______,该装置须改进的是______。

实验室若要制取干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放______填写试剂名称,下同,如果用D装置检验二氧化碳,D中应盛放的试剂是______,用E装置收集该气体,则气体从______填“b”或“c”端进入。

实验室若用块状固体和液体在无需加热的情况下制取气体,可将B装置改进为C装置,其改进后的优点是______,下列反应适用于该装置的是______填序号

大理石和稀盐酸

碳酸钠粉末与稀硫酸

锌粒与稀硫酸

过氧化氢溶液与二氧化锰

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科目: 来源:江苏省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:科学探究题

某研究小组探究质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响,进行如下实验:

实验一、设计如下表实验方案:

实验序号

质量分数

pH

温度

每分钟气泡数

1

30

5

20

2

30

6

20

3

30

11

20

4

15

11

30

5

a

11

b

实验的实验目的是______。

在实验5中,若,则______。

实验二、探究制取氧气的适宜催化剂,实验方案如下:

I.用、CuO、四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。

取30粒含的海藻酸钠微球,采用图1所示装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因______。

从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是______。

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科目: 来源:江苏省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:流程题

如图是一种制备高纯硅的工艺流程图:

(查阅资料)常温下,氯化镁溶液呈中性。

反应I的化学方程式:,该反应属于______ 填基本反应类型。反应II要在无氧气环境中进行,原因是______答出一种即可

操作I的名称是______,滤液中的溶质为______填化学式

上述生产流程中,可以循环利用的物质是______填化学式

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同步练习册答案