混有水蒸汽的下列气体，既能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的是（　　）

A. 二氧化碳 B. 氨气 C. 氧气 D. 氯化氢气体

若不用指示剂，要把氯化钙中少量的盐酸除去，使溶液达到中性，最好先用下列试剂（　　）

A. Ca(OH)2溶液 B. CaO

C. CaCO3 D. NaOH溶液

A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是

A. t1℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g ；

B. t2℃时, 将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，C溶液中溶质的 质量分数保持不变；

C. 在t2℃，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同；

D. 要从B溶液中得到B通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。

要增大CO2在水中的溶解度，可采用的方法是（　　）

A. 加压降温 B. 加压升温 C. 减压降温 D. 减压升温

A图是物质M和N的溶解度曲线．B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液，试管底均有未溶解的M、N固体．向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体减少，乙中的固体增加，则加入的物质不可能是（ ）

A. 浓硫酸 B. 硝酸铵固体 C. 氧化钙 D. 氢氧化钠固体

欲配制50g质量分数为15%的NaCl溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程：

（1）写出标号仪器的名称：①_____，②_____。

（2）B操作中应称NaCl的质量是_____g．若称量时错把氯化钠放到了右盘（1g以下用游码），其他过程没有误差，则实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数是_____。

（3）所需量取水的体积为_____（水的密度为lg/cm3），量筒的规格应为_____（填“10mL”或“50mL”）。

（4）D操作时有少量水溅出，可能导致溶质质量分数_____，F操作中溶液洒落可能导致溶质质量分数_____（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。

（10 分）波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。

（1）硫酸铜所含阴离子的符号是 。生石灰加水过程中会 （填“放”或“吸”）热。

（2）煅烧石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）。若要制取11.2t 氧化钙，根据化学方程式计算需要碳酸钙的质量是多少？

（3）波尔多液不能用铁质容器来配制的原因是 .

用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液。按如图步骤进行实验。

回答下列问题

（1）无色溶液A 是_____，仪器C 的名称是_____。

（2）实验中滴入酚酞溶液的目的是_____。

（3）用含Al（OH）3药物治疗胃酸过多反应的化学方程式是_____。

（4）步骤⑤的操作名称是_____，当出现较多量固体时应_____。

（5）实验步骤②和③两次使用了滴管，用完后需要洗涤的是_____（填②或③）。

两个实验小组分别进行“溶液酸碱度的检验”和“金属的回收”的探究实验．

（实验一）溶液酸碱度的检验

如图是测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是_____（填“A”、“B”或“C”，下同）；可能导致所测溶液 pH 数值发生改变的错误操作是_____．

（实验二）金属回收的探究

从含少量铜粉的银、锰混合粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为A、B、C，并设计了如下流程．

（1）A、B、C 三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____．由该实验可得出比较金属活动性强弱的方法有①_____；②_____．

（2）操作a 的名称是_____．滤液b 中所含阳离子的符号为_____．

（3）已知A 的硫酸盐中A 元素显+2 价，请写出步骤①的反应的化学方程式_____．

某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。

（提出问题）

如何利用石灰石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据。

（实验设计）通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积：

（分析与表达）

（1）上述两个实验中，反应的化学方程式是_____。

（2）实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是_____。

（3）实验Ⅱ中，先连接好装置，再_____（填操作名称），然后装好药品，最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是

_____。

（记录与处理）

（4）已知实验I反应前的总质量[m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）]，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是_____。

A m（小烧杯） B m（大烧杯） C m（大烧杯+反应后剩余物）

（5）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：

①根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO2的体积是_____mL，理由是_____。

②根据你的认识，在坐标图中绘制出0～10min生成CO2体积随时间变化的曲线。

（反思与评价）

（6）经过分析，你认为实验I的优点是_____，实验Ⅱ的优点是_____。