请从锌、盐酸、碳酸钙中选出适当的物质，按下列要求写出有关反应的化学方程式：

（1）生成气体的置换反应_____

（2）生成两种氧化物的分解反应：_____

铁是目前世界上使用最多的金属。

（1）认识铁：从宏观看，铁由_____组成；从微观看，铁由_____构成。

（2）实验室：细铁丝在氧气中燃烧的现象是_____，放热。该反应的化学方程式是_____。

（3）工业上：用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是）炼铁的化学方程式是_____。

如图，向一定量溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙。

（1）若溶液甲显蓝色，则溶液中的溶质一定有_____。（填化学式）写出溶液显蓝色的原因_____（用化学方程式表示）。

（2）若向固体乙中滴加稀硫酸，有气泡产生，则固体乙的成分为_____。

某校化学兴趣小组的同学，运用如图1所示的装置制取气体。请回答下列问题。

（1）写出标号仪器名称：①_____

（2）请写出选用B装置制取氧气的化学反应原理：_____

（3）若制取二氧化碳选用装置C，其优点是_____

（4）若用图2所示装置收集。要测量生成的气体的体积，其中在水面上放一层植物油，其目的是_____,植物油上方原有的气对实验结果_____（填“有”或“无”）明显影响。

（5）为了得到纯净、干燥的，除杂装置的导管按气流方向连接的顺序是（如图3）_____

（已知饱和溶液可吸收HCl气体，不吸收CO₂气体）

A a→b→c→d B b→a→c→d C c→d→a→b D d→c→b→a

室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图：

（1）由如图可知，盐酸与氢氧化钠溶液中和反应是_____（填“吸热”、“放热”或“无热量变化”）反应。

（2）在A处溶液中加入酚酞，溶液呈_____色。

（3）A到B发生的化学反应方程式为_____。

（4）B到C的过程中溶液的pH逐渐_____（填“增大”、“减小”或“无变化”。

（5）B到C的过程中温度降低的原因为_____

探究碳酸氢钠、碳酸钠分别与稀盐酸反应，研究小组进行如下两个实验：

（1）（实验1）同时将足量的稀盐酸倒入锥形瓶甲和锥形瓶乙中。

反应至5s生成气体的速率；碳酸氢钠_____碳酸钠（选填“>”，“<”，“=”）。

（实验2）分别将足量的稀盐酸逐滴滴入试管甲和试管乙中，边滴边振荡。

现象为：

①试管甲中的溶液开始时显浅红色，逐滴滴入稀盐酸立即产生大量气泡，浅红色逐渐消失。

②试管乙中的溶液开始时显红色，滴入稀盐酸没有气泡产生，溶液颜色逐渐变为浅红色后，继续滴加稀盐酸有大量气泡产生，浅红色逐渐消失。

（2）（反思1）在（实验2）碳酸钠溶液中逐滴滴入稀盐酸，为何刚开始没有大量气泡产生？研究小组查阅资料，绘制出微观示意图。

①碳酸钠溶液中逐滴滴入稀盐酸，依次发生反应的化学方程式为_____、_____

②相同浓度的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液的碱性；碳酸氢钠_____碳酸钠（选填“>”，“<”，“=”）。

③若定量比较碳酸氢钠和碳酸钠酸碱性强弱，则需测定它们的pH值，所用到的玻璃仪器是_____，其作用为_____.

小明同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量。现取20g固体样品，全部溶于80g水中，向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，如图所示的曲线关系。

（1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是_____g。

（2）样品中氯化钠的质量分数是多少？_____

化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列过程中一定发生化学变化的是

A. 固体变成液体 B. 爆炸 C. 光合作用 D. 颜色变化

空气是一种宝贵的自然资源。下列说法不正确的是

A. N2化学性质不活泼，可作保护气

B. CO、NO2、CO2均属于空气污染物

C. 工业上常用分离液态空气的方法制取O2

D. 稀有气体约占空气体积的0.94%

科学家为化学科学发展作出了巨大贡献，其中排列出第一张元素周期表的科学家是

A. 拉瓦锡 B. 侯德榜

C. 门捷列夫 D. 道尔顿