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科目: 来源:广东省2019届九年级12月月考化学试卷(优秀班) 题型:单选题

以下4个图象,能正确反映对应关系的是( )

A. 加热一定质量的高锰酸钾固体

B. 镁带在空气中加热

C. 木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D. 电解水生成两种气体

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科目: 来源:广东省2019届九年级12月月考化学试卷(优秀班) 题型:填空题

用化学用语表示:

(1)氢气_____;

(2)2个氮分子_____;

(3)2个氧原子_____;

(4)2个钠离子_____;

(5)碳酸钙中钙元素呈正二价_____;

(6)地壳中含量最多的金属元素是_____。

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科目: 来源:广东省2019届九年级12月月考化学试卷(优秀班) 题型:填空题

从C、H、O、Ca四种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填在横线上:

①能作建筑材料的是_____.

②固体可用于人工降雨的是_____;

③“西气东输”的主要气体是_____;

④用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内_____排放不畅引起的.

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科目: 来源:广东省2019届九年级12月月考化学试卷(优秀班) 题型:填空题

下面是五种粒子的结构示意图

①图中粒子共能表示_____种元素.A所表示的元素属于_____元素(填金属或非金属).

②图中表示的阳离子的是_____(用序号表示).

③图中表示的阴离子形成化合物时化合价为_____.

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科目: 来源:广东省2019届九年级12月月考化学试卷(优秀班) 题型:填空题

水是生命之源,它与我们的生活密切相关.

(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的_____性.生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____.

(2)电解水的装置如图所示,试管B中的气体是_____,通过此实验证明水是由_____、_____组成的,该反应的化学方程式是_____.

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科目: 来源:广东省2019届九年级12月月考化学试卷(优秀班) 题型:填空题

火给人类带来了便利,但一不小心就会酿成火灾。请回答下列与火有关的问题:

(1)房屋失火时,消防队员通常用水灭火,其原理是_____;

(2)厨房油锅起火,灭火的方法是。其原理是_____。

(3)实验室中酒精灯着火,采取的措施是_____。

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科目: 来源:广东省2019届九年级12月月考化学试卷(优秀班) 题型:推断题

图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化,A是石灰石的主要成分,E、G为黑色的粉末,C为无色液体,H为紫红色固体。(部分条件省略)

(1)写出下列物质的化学式:A_____ C_____ D_____ E_____ F_____。

(2)物质F与物质G的化学反应方程是:_____。

(3)工业制取CO2的化学方程式是:_____。属于基本反应类型中的_____。

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科目: 来源:广东省2019届九年级12月月考化学试卷(优秀班) 题型:流程题

2018年5月25日,第九届中国卫星导航年会在哈尔滨拉开了帷幕,中海达、华大北斗等一批国内企业先后发布了自主研发的北斗芯片产品。芯片的主要成分是硅,如图是工业上以石英砂(SiO2)为主要原料制取纯硅的一种方法,请回答下列问题。

(1)地壳中硅元素的含量仅次于_____。

(2)写出反应①的化学方程式_____。

(3)煤气的主要成分是CO,能否在室内放一盆水防止煤气中毒?_____。原因是:_____。

(4)写出气体CO在空气中燃烧的化学反应方程式_____。

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科目: 来源:广东省2019届九年级12月月考化学试卷(优秀班) 题型:实验题

分液漏斗是化学实验室一种常用的仪器,可用于滴加液体或分离互不相溶的两种液体,实验室部分装置如A﹣D所示。

(1)实验室用KMnO4制取O2的化学方程式为_____。

(2)实验室制取气体通过反应物状态,反应条件等选用相应的反应装置,完成下表空格。

制取的气体

反应物

反应条件

反应装置(填字母)

O2

KClO3固体

催化剂MnO2固体、加热

①_____

②_____

H2O2溶液

催化剂MnO2固体、常温

C或D

CO2

③_____和_____

常温

④_____或_____

N2

NH4Cl饱和溶液与NaNO2 饱和溶液

加热

⑤_____

(3)关于装置C和D的下列说法正确的是_____。

A 装置C发生反应时,分液漏斗下端必须浸没在液体中

B 装置D发生反应时,长颈漏斗下端必须浸没在液体中

C 装置C和D可以直接在酒精灯上加热

D 装置C和D均可用于制取一定量的O2

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科目: 来源:广东省2019届九年级12月月考化学试卷(优秀班) 题型:科学探究题

湛江新奥燃气公司致力为市民们提供更好的家用天然气服务。天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:

(提出问题)甲烷燃烧后生成哪些物质?

(查阅资料)含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。

(猜想与假设)甲:CO2 H2O; 乙:CO H2O;

丙:NH3 CO2 H2O; 丁:CO2 CO H2O。

你认为_____同学的猜想是错误的,理由是_____。

(实验探究)同学们为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?_____(填“能“或“否”)。

(2)实验观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变黑色,由此推断_____同学猜想成立。

(3)请写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式:_____。

(4)请写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式:_____。

(反思与交流)为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____。

D装置后添加一大气球的原因是:_____。

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同步练习册答案