氧气是一种十分重要的气体，如图是涉及氧气的六个反应，其中反应①②③是实验室制取氧气的反应，④⑤⑥是有氧气参加的反应。

（1）若B是无色液体，写出反应②的符号表达式：_____，若不加二氧化锰，最终产生氧气的质量将_____（填“增加”、“减少”或“不变”）。

（2）反应④的符号表达式：_____，反应⑤中的黑色固体为_____。

（3）反应⑥可以表示人的呼吸作用，请你设计实验方案，证明呼出的气体中含有水蒸气。_____（写出实验操作、现象）。

（4）上述六个反应中，属于氧化反应的是_____（填序号）。

请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

（1）从分类角度：空气属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。

（2）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是_____（填“名称”）。

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图1可表示空气微观模型的是_____（填“选项字母”）。

（3）从变化角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。

①变化Ⅰ属于_____（填“物理”或“化学”）变化。

②变化Ⅱ中参加反应的甲一定含有的原子是_____。

③变化Ⅲ所属的基本反应类型为_____（填“化合”或“分解”）。

（4）从定量的角度：测定氧气的含量如图3所示。

①实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明_____。

②写出红磷燃烧的符号表达式：_____。

③根据下表提供的实验数据（反应后，打开弹簧夹），完成下表。

回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。

I．氧气的制备（如图A﹣E）

（1）写出图中有标号仪器的名称：a_____，b_____。

（2）写出制取氧气的符号表达式：_____，该装置中棉花团的作用是_____。

（3）发生装置应选用上述装置_____，不选E装置收集的原因是_____，用C装置收集氧气完毕后，应先_____（选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。

II．氧气的性质（物质在盛有氧气的集气瓶F中燃烧）

（4）铁丝燃烧。F中液体为水，其作用是_____。

（5）硫粉燃烧。其燃烧的现象是_____。

（6）蜡烛燃烧。F中液体为_____，其作用是验证蜡烛中含有碳元素。

如果一只用坏的水龙头每秒钟滴三滴水，假设平均每20滴水为1mL，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积？从中你能得到什么启示_____．

下列成语或俗语涉及到化学变化的是（　　）

A. 滴水成冰 B. 木已成舟 C. 蜡炬成灰 D. 大浪淘沙

下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（　　）

A.  B.

C.  D.

以下关于燃烧现象的描述，不正确的是（　　）

A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

B. 铁丝在氧气中生成四氧化三铁

C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟

D. 碳在氧气中燃烧发出耀眼白光

某同学用量筒量取液体时，先用俯视读数的方法，测得量筒内液体体积为50mL，倒出一些后，他又用仰视读数的方法，测得剩余液体体积为35mL．则他倒出液体的体积是（　　）

A. 等于15mL B. 大于15mL C. 小于15mL D. 无法判断

小明用氯酸钾制取氧气后，发现试管破裂了．造成试管破裂的原因可能是下列中的（　　）

①加热前没有预热

②试管口没有略向上倾斜

③试管外壁有水没擦干就加热

④收集完氧气后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

⑤没有加入催化剂二氧化锰．

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③ D. ①②③⑤

用推拉注射器活塞的方法可以检查右图装置的气密性．当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（　　）

A. 注射器内有液体

B. 长颈漏斗下端管口有气泡产生

C. 长颈漏斗内液面上升

D. 瓶中液面明显下降