右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是

A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾

B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C. 该实验可说明N2难溶于水

D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是( )

A. m＝37，n＝1

B. 铷原子的相对原子质量是85.468g

C. 铷是金属元素

D. 铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定

对下列事实的解释，不合理的是( )

A. 5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL—微粒间存在间隔

B. 氧气经压缩储存在钢瓶中—压强增大，分子之间的间隔变小

C. 干冰升华为二氧化碳气体—状态变化，分子大小随之变化

D. 蔗糖在热水中溶解更快—温度越高，分子运动速率越大

小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是( )

A. 反应速率加快，生成氧气的质量不变

B. 反应速率不变

C. 反应速率加快，生成氧气的质量增加

D. 生成氧气的质量不变

将下列物质按要求分类(填序号)

①蒸馏水；②干冰；③双氧水；④浓氨水；⑤高锰酸钾；⑥洁净的空气；⑦液氧

其中属于混合物的是_____；属于化合物的是_____；属于单质的是_____；属于氧化物的是_____。

图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，根据图示回答下列问题：

(1)氧元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”)，若一个铝原子的相对原子质量是27，则这个铝原子的中子数是_____。

(2)C粒子的符号为_____，若D为原子，则X＝_____。

(3)A、B、C、D中属于同种元素的是_____(填序号)。

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)。

工业制氧气的原理是利用空气中各组分_____不同，将氧气与其他成分分离。

如图为实验室中常用装置：

请回答下列问题：

(1)仪器a的名称_____，C装置中试管略向下的原因是_____；

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是_____(填装置字母)，该反应的文字表达式为_____，该反应的基本反应类型为_____，二氧化锰在反应中的作用是_____，实验室加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____，若使用C装置进行该实验，装置的不足之是_____，若用C装置并用F装置收集气体，该反应结束后应先_____(填“将导管从水槽撤离”或“熄灭酒精灯”)；

(3)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_____(填字母编号)。

学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某兴趣小组的同学提出问题：氧化铁能否起到类似于二氧化锰的催化作用呢？于是他们进行了以下探究：

（猜想）

Ⅰ．氧化铁不是反应的催化剂、也不参与反应，质量和化学性质反应前后均不变；

Ⅱ．氧化铁参与反应产生氧气，反应前后质量不变，但化学性质发生了改变；

Ⅲ．氧化铁是反应的催化剂，反应前后_____。

（实验）用天平称0.2g氧化铁，用试管取5mL 5%的过氧化氢溶液，进行如图实验：

(注：氧化铁不溶于水，过滤可与水分离)

(1)填写如表：

(2)步骤①的目的是_____。

(3)步骤⑦重复实验②、③目的是_____。

长期挑食、偏食不利于中学生的健康，每天的食物必须注意合理搭配。下列食物中富含维生素的是( )

A. 西红柿 B. 鱼 C. 米饭 D. 鸡蛋