小明同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究中的哪个环节（   ）

A. 建立假设 B. 设计实验 C. 收集证据 D. 交流反思

K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下。下列说法错误的是（　 　）

A. t℃在60℃到80℃之间，且甲表示KNO3的溶解度曲线

B. t℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数不一定相等

C. 把60℃时的105g KNO3饱和液降温至20℃，能析出晶体78.4g

D. 两种饱和液从80℃降温到20℃，析出晶体的质量（不含结晶水）无法比较

下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（　　）

A. 一氧化碳具有还原性，可冶炼金属 B. 氧气具有氧化性，可作为燃料

C. 氮气的化学性质稳定，可作为保护气 D. 石灰石受热分解，可用于制备生石灰

按要求回答下列各题。

（1）在下表空格中填写相应的化学式。

（2）如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程，请你将如图空白圆圈中的离子符号填写到下面空格上_____、_______；请你说出盐酸与氢氧化钠反应的微观实质：____

根据下列粒子结构示意图，回答问题。

（1）如图A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素。

（2）D原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。

（3）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为_____。

将一种无色无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。

（1）写出它们的化学式A：______ F：______

（2）黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用，写出该反应的化学方程式___________

以下是在实验室里制取气体时常用的仪器，回答下列问题．

（1）标号为E的仪器名称是_____；

（2）用分解过氧化氢的方法制取O2，并用排水法收集；

①组装制取装置时，需选择如图中的A、G、H、L、M、N、O和_____；

②当__________时开始收集氧气才纯净；

（3）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

①用向上排空气法收集二氧化碳，验满的方法是_______________；

②若用73g10%的稀盐酸与足量的大理石充分反应，最多能产生二氧化碳_____g．

现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称____________；加热高锰酸钾制取氧气应选装置______（填字母），反应原理的化学方程式为_____________。

（2）草酸(H2C2O4) 固体在浓硫酸作用下发生反应: H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O，若用该反应来制取CO，制气装置应选_______（填字母）；除去其中的CO2可选仪器AC，C中装入的试剂最好是_______（填小写字母）： a. 烧碱溶液 b. 浓硫酸 c. 澄清石灰水。

（3）如图图为某种“微型”实验装置。

如果G处装稀盐酸，H处放少量铁屑，则加热处的现象为___________；“微型塑料滴管”相当于上图实验装置中的______（填字母）；用微型仪器进行实验，除试剂用量极少以外，还可能具有的优点是______

实验室有一瓶标签腐蚀的溶液A(如图)，某组同学将碳酸钠溶液与样品反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液，同学们进行了一系列的探究。

探究一：A溶液中溶质是什么？

【提出猜想】①CaCl2，②_________________。

【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。

【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验。

碳酸钠与其反应的化学方程式为_______________________________________。

探究二：过滤后的滤液中会有哪些溶质？

【提出猜想】小明的猜想：NaCl、CaCl2；

小红的猜想：NaCl；

你的猜想：_________________________。

【设计实验】请设计对“你的猜想”实验：

维生素有调节人体代谢、保持人体健康的作用．维生素的种类很多，其中维生素D2的化学式为C28H44O．请根据化学式进行计算：

（1）维生素D2的相对分子质量为　_________　．

（2）维生素D2中，碳、氢、氧三种元素的原子个数比为　_________　．