对于化学反应a+b→c+d，有关说法正确的是（ ）

A. 若c、d为盐和水，则反应一定属于中和反应

B. 若c、d为单质和化合物，则反应一定为置换反应

C. 若a、c均为金属，则b和d可能为可溶性盐溶液

D. 若a、b为金属和盐酸，则反应后溶液的质量不一定增加

下列有关物质的鉴别、检验、分离、除杂等所用的试剂或方法正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

请用化学用语填空：

（1）铝离子____；

（2）最常见的溶剂：_____。

请按照要求写出下列反应的化学方程式：

（1）用稀盐酸除铁锈：_____；

（2）甲烷燃烧：_____。

根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）若b中混有少量a，可用____（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯b。

（2）将t2℃ 时b、c两种物质的饱和溶液降温至t1℃，两种溶液的溶质质量分数的大小关系为b____c（填“>”“=”或“<”）。

化学与生活密切相关，请利用所学知识填空：

（1）生活中食用盐加碘，其中“碘”是指______（选填“分子”“原子”“元素”或“物质”）。

（2）饮用硬水有害健康，生活中常用______区分硬水和软水。

（3）炒菜时油锅着火，通常用盖上锅盖灭火，其灭火原理是_____。

中国首款完全自主知识产权民用客机C919飞机的钛合金用量达9.3%。工业上利用钛白粉制备海绵钛的工艺流程如下：

(1)钛白粉主要成分为TiO2，TiO2中钛元素的化合价为______。

(2) 反应III属于基本反应类型中的_______反应。

(3) 反应II需在氩气环境中进行，理由是_______。

A~F均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示（“→”表示转化关系，所涉及反应均为初中常见的化学反应），其中A是常见的食品干燥剂，其余的五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐。

（1）B的化学式是_____；

（2）F→E反应的化学方程式为____。

根据实验室制取气体的常用装置图，回答问题：

（1）图中①仪器名称是_____。

（2）实验室以A装置为发生装置制氧气，反应的化学方程式为_____。

（3）若用F装置收集二氧化碳，气体从玻璃导管的____（选填“a”或“b”）端通入。

化学兴趣小组同学将铝丝插入硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成了什么气体？同学们决定进行探究。

（提出猜想）放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或几种。

（查阅资料）SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它也能使澄清石灰水变浑浊。

（方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

（1）甲同学用_____检验，确认放出的气体不是O2。

（2）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。

（实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯：这样操作的目的是_____。

实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中______。

（实验结论）铝丝与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_____。

（思维拓展）SO2能与澄清石灰水反应，产物是水和______（填化学式）

由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有_____（填粒子符号）。