A、B、C 是初中化学中涉及到的不同单质，它们的相对分子质量依次增大且不超过65，A与B、B与C均能发生化学反应，B是水电解的生成物之一．请写出：

（1）A与B反应的现象及化学方程式．_____

（2）B与C反应的现象及化学方程式．_____（反应现象与化学方程式必须一致，每小题列举一条即可）

如图中A～H是初中化学常见的物质．A俗称苏打；C可用作补钙剂；G是一种常见的氮肥，含氮量为35%；H、F物质类别相同．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．

（1）写出化学式：A_____，G_____．

（2）写出化学方程式：

H转化为B的反应_____，

C转化为F的反应_____．

（3）若E与G的组成元素相同，则E的名称为_____．

下图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

（1）若B装置用于块状固体与液体反应制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选________（填“b”、“c”）。

（2）从装置A～D中选择：实验室制取并收集CO2应选用图中的________（填字母）。

（3）若制取的O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。________

实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰（催化剂）制取氧气．

（提出问题）催化剂二氧化锰的用量对反应速率是否有影响？

（设计实验）

实验装置如图所示：

实验记录：实验数据如下表：

（实验分析）

（1）过氧化氢分解的文字表达式为_____；二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是_____．

（2）表格中的“测量数据”是：相同时间内_____

（3）本实验中，测定待测数据的装置（图中虚线框里）是_____（填编号）．

（4）若第Ⅱ次比第Ⅲ次实验的“测量数据”更_____（填“大”或“小”）说明催化剂的用量越多，反应更快．

（实验反思）除了上述因素会影响过氧化氢的反应速率外，_____（写一种）也会影响过氧化氢的分解反应速率，请写出你的实验方案：_____．

某同学在实验室发现一瓶标签残缺(如图所示)的溶液.为了测定此溶液的溶质质量分数,他取出25g该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液.反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示.请计算此溶液的溶质质量分数.

诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Ertl对CO在催化剂Pt/Al2O3/Ba表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置．如图为该反应过程的模型，判断下列说法中不正确的是（　　）

A. 该反应遵循质量守恒定律

B. CO2、NO2属于非金属氧化物

C. 该反应为置换反应

D. 该装置的最大贡献是将有毒气体处理为无污染气体

如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是

A. 反应前后氢元素的化合价没有改变 B. n=3

C. 反应过程中原子种类发生了变化 D. 该反应生成了两种单质

某废液中只含有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Ba（NO3）2三种溶质。为了回收金属、保护环境，小科设计了如图方案（所加试剂均过量）。下列判断不正确的是（　　）

A. 固体a是混合物

B. 溶液B中的含有的盐是Ba（NO3）2和NaNO3

C. X可能是Na2CO3

D. 若回收到6.4g固体a，则加入的铁屑质量为5.6g

常温下，向一定量的碳酸钠溶液中不断加入氢氧化钡粉末，溶液质量的变化情况如图所示。对该图的分析有如下几种说法，正确的是

A. 向a点溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红，可证明有氢氧化钠生成

B. 取少量b点溶液，滴入过量稀盐酸，有气泡产生

C. c点溶液中的溶质只有氢氧化钠

D. 该温度下，向d点溶液中加入氢氧化钡粉末，溶质质量不变

下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是(　　)

A. A B. B C. C D. D