学习化学离不开实验．

（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_____________（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替______________．

（2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式___________________．

②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置的优点是_________．

③选用甲装置可以进行的实验是_________________（填序号）．

A．大理石和稀盐酸 B．过氧化氢溶液与二氧化锰粉末

C．粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D．浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳

④收集二氧化碳常选用装置___________（填编号，下同）；若收集氨气应选用装置_____（已知氨气极易溶于水，密度比空气小）．

钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。

I．铁的应用

（1）下列铁制品的利用与金属导热性有关的是_________________

A．铁钳 B．铁锅 C．刀具

（2）“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_______。

II．铁的冶炼

工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从氧化物中还原出来。请回答下列问题：

（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：______________；

（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，还能____________。

Ⅲ．铁的活动性探究

现用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液，进行了如下图所示的实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究．

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？

【作出猜想】

①只有Zn(NO3)2

②有Zn(NO3)2、AgNO3

③有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2

④有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3

【交流讨论】不合理的猜想是_______（填标号），其理由是__________

【实验探究】根据如表中的实验步骤及现象，完成表中的实验结论

Ⅳ．生铁中铁含量的测定

某课外兴趣小组测定生铁（含杂质的铁，杂质既不溶于水也不溶于酸）中铁的质量分数，他们取五份样品，分别加稀硫酸反应．测得部分数据如下，请根据有关信息回答问题．

（1）a的数值为_______________．

（2）第5次实验结束后，所得到溶液中溶质的化学式为_________________．

（3）列式计算该样品中单质铁的质量分数是______________。

（4）所用稀硫酸的溶质的质量分数为____________。

地壳中含量最多的金属元素是（　　）

A. 硅 B. 铝 C. 氧 D. 铁

下列物质由原子直接构成的是（　　）

A. 氯化钠 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 铜

下列化学符号表示正确的是（　　）

A. 氧化铁FeO B. 2个氢原子 H2 C. 镁离子Mg2+ D. 碳酸钠NaCO3

下列关于甲醛（CH2O）的说法中，正确的是（　　）

A. 甲醛由4个原子构成 B. 1个甲醛分子中含有1个水分子

C. 甲醛中碳、氢元素质量比为1：2 D. 甲醛中碳元素的质量分数为40%

下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（　　）

A. 干冰可用于人工降雨 B. 金刚石用于钻头

C. 铜丝可用作导线 D. 氧气用于炼钢

自然界中二氧化碳循环如图所示，在X过程中关于氧气的作用，下列说法不合理的是（　　）

A. 支持人和动物的呼吸

B. 在燃烧中作燃料

C. 支持化石燃料的燃烧

D. 在食物的腐烂中作氧化剂

下列化学方程式书写正确的是（　　）

A.  B.

C.  D.

如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中用不同物质生成水的方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水（如图中的H2O2、O2）则物质X一定不是下列物质中的（　　）

A. H2

B. H2CO3

C. CH4

D. CuO