金属资源不是取之不尽、用之不竭的。节约和保护金属资源已经刻不容缓，请你写出两点保护金属资源的措施？________若误食了可溶性的钡盐、汞盐等重金属盐，应服用什么解毒________?

如图为某品牌服装的面料成分及部分说明。

该服装面料中合成纤维的百分率是多少________？服装中加入合成纤维的优点是什么________？（写出一条即可）怎样鉴别真丝面料？________

请回答下列实验问题：

用如图所示装置探究燃烧的条件：

A 现象①③说明________

B 现象①②说明________

C 古语道:“人要实，火要虚”。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质________

（1）取用块状药品应使用__________ （仪器名称）；

（2）粗盐提纯时蒸发滤液时使用玻璃棒不断搅拌的作用________

（3）实验室安装过滤装置时，滤纸要紧贴在漏斗内壁上，否则会造成的后果是________

（4）酒精灯点不着的原因________

（5）做H2还原CuO实验时，点燃酒精灯之前，一定要先通入H2一会儿的原因________

（6）用pH试纸测定稀盐酸的pH值时，现将试纸用水湿润，测得结果比实际值_________（填“偏大”“偏小”或“不变”）

某同学设计了如图所示气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请看图回答问题：

（1）A中反应的化学方程式 _____________B中白磷不燃烧，原因_____________

（2）C中看到的现象是_____________ D中看到的现象___________________， D中发生反应的化学方程式为___________不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因_____________

（3） F装置中收集的气体在实验室中是否能用排水法收集_________（填“是”或“否”）。F中气体是否收集满的方法为_____________

（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液显碱性。制取并收集NH3应选择下图中发生、收集装置是___________。

某学校化学兴趣小组的同学们在化学实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了能清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：

（提出问题）白色粉末的成分和形成原因是什么？

（做出猜想）猜想1：可能是CaCO3 猜想2：可能是Ca(OH)2 猜想3：还可能是______

（实验探究） 甲同学取白色粉末于试管中，加少许的水、振荡，发现试管底有白色固体，于是他得出白色粉末是CaCO3的结论。 乙同学认为甲同学的结论不严谨，理由是______

为了得出较严密的结论，他们进行下表所示实验，请完成实验报告

由上述实验可知，白色粉末成分的猜想________是正确的。

（拓展反思）通过上述实验的探究，同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列基础知识建议，合理的是 ______________________。

A 密封保存 B 使用前临时配制 C 禁止使用该试剂

汶川地震时，为支援灾区防疫，要紧急生产过氧乙酸消毒液，过氧乙酸的化学式为C2H4O3。请回答：

（1）过氧乙酸中碳，氢，氧三种元素的原子个数比_______

（2）过氧乙酸中C、H、O元素的质量比为_______

（3）过氧乙酸中氧元素的质量分数是____________（保留到0.1%）

小明同学分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量。现取13.4g固体，全部溶于96.6g水中，向所得的混合物溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系。请计算： （写计算过程）

（1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是多少_______？

（2）样品中氯化钠的质量是多少_______？

（3）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质质量分数是多少_______？

下列物质在空气中长期放置会变质的是

A. 木炭 B. 氢氧化钠 C. 浓硫酸 D. 浓盐酸

在盐酸、酒精、纯碱、熟石灰四种物质中，有关用途是：①建筑材料；②金属除锈；③洗涤剂；④燃料。按上述四种物质排列顺序的相应用途是( )

A. ②④③① B. ③④②① C. ①③②④ D. ④①③②