下图所示为实验室模拟粉尘爆炸试验。连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是

A. 煤粉 B. 面粉 C. 镁粉 D. 大理石粉

推理是化学学习的常用思维方法，现有以下推断结果：①通过空气中氧气含量测定实验，可得出氮气难溶于水；②通过水的电解实验，可得出水中含有氢气和氧气；③通过汽油燃烧生成了二氧化碳和水，可得出汽油的组成中一定含有碳元素和氢元素；④通过铝制品比铁制品耐腐蚀，可得出铝的活动性比铁弱；⑤根据碳酸钠、碳酸钙等都能与稀盐酸反应并产生气体，可得出能与酸反应并产生气体的一定是碳酸盐；⑥将锌粉和铁粉的混合物加入盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，由此可以推知滤液中最多含两种溶质。其中正确的个数是：

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

图中A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，B、C、D、F分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前世界年产量最高的金属，B是可溶性银盐，D与E发生的反应属于中和反应(图中用“﹣”或“︵”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“”表示一种物质可转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中各部分反应需在溶液中进行)。下列说法不正确的是( )

A. D可能是Ca(OH)2

B. E转化为F发生反应的化学方程式可以是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

C. 上述反应中涉及了四种基本反应类型

D. B与C发生反应的实验现象是有白色沉淀生成

通过化学学习，同学们对物质的组成和结构有了一定的了解。

（1）现有H、C、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式:

①天然气的主要成分_____；②引起煤气中毒的主要物质___________；

③实验室常用的溶剂_____；④烘焙糕点所用发酵粉主要成分______。

（2）坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。

①植物的光合作用需要吸收空气中的水和_____，可有效减缓温室效应。

②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的___进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。

③下列关于水的说法正确的是_____ （填字母）。

a．工业废水需经处理达标后才可排放

b．为保护好水资源，禁止使用化肥和农药

c．天然水只要通过处理后变清即可饮用

d．为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂

④硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收：NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。X的化学式为___。

如图A-F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。

（1）上图C装置中，甲仪器的名称是___________。

（2）实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，欲得到平稳的氧气流，发生装置是________(填序号)，反应的化学方程式为______________，若用E装置收集氧气，当_________________时，开始收集气体。若用A装置制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是______________________________。

（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为____________________，该反应属于__________（填基本反应类型）；制取并收集CO2可选用的装置组合是__________（填字母）。

（4）已知二氧化碳只有在水存在时才能和过氧化钠发生反应：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。某校兴趣小组同学在老师指导下进行以下实验（假设每个步骤均完全反应）

①甲同学在干燥的试管Ⅱ中装入Na2O2，打开K1、K2通入CO2， 装置Ⅲ中蜡烛火焰熄灭，则试管Ⅰ中装入试剂为______。

②乙同学将试管Ⅰ中液体换成二氧化碳的饱和溶液，打开活塞进行实验，则装置Ⅳ中产生的现象与甲同学实验时产生的现象______（填“相同”或“不相同”）。

③为确保该实验现象的准确性，制备CO2所用的反应物最好选用________（填字母）

A 小苏打 B 大理石 C 烧碱 D 稀硫酸

黄钠铁矾[NaFe3（SO4）2（OH）6]是一种高效净水剂。用废铁屑（主要成分为Fe，含少量Fe2O3和FeCO3）制备黄钠铁矾的主要流程如图：

查阅资料：在一个化学反应中，有元素化合价升高，就有元素化合价降低。

（1）将废铁屑研磨成粉末的目的是__________________________________。

（2）“酸溶”时H2SO4与Fe、FeCO3反应，还发生反应的化学方程式有_______和Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4。

（3）“转化1”发生反应的化学方程式为________________。反应时温度不宜过高的原因是______________________。

（4）“一系列操作”中有过滤。在实验室进行过滤操作时，要遵循“一贴、二低、三靠”原则。其中“二低”指的是：滤纸边缘略低于漏斗口、___________。

兴趣小组的同学对铝的相关知识进行探究。

（知识回顾）

（1）铝是地壳中含量最多的金属元素，在自然界主要以化合态的形式存在于氧化铝中。下列说法不正确的是 _____。

A 铝原子的中子数为13

B 铝离子核外有三个电子层

C 化合物中铝元素通常显+3价

D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性

（铝的冶炼）

工业上常用铝土矿（主要成分为Al2O3，含Fe2O3杂质）为原料冶炼铝，工艺流程如图。氧化铝是两性氧化物，与酸、碱都能发生反应，Al2O3＋2NaOH＝2NaAlO2＋H2O。请回答以下问题：

（2）试剂X是_________选填氢氧化钠溶液或盐酸）。

（3）反应①后过滤所得的沉淀是___________。

（4）写出反应②的化学方程式___________________。

（定性研究）

（提出问题）如图所示装置中铝和稀盐酸反应可以制取氢气，那么铝能否与水反应生成氢气呢？

（查阅资料）

（交流与讨论）

（5）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，起到保护膜的作用。如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为_____________。

（6）除去铝表面氧化铝薄膜的方法有（举一例）_______。除上述方法外，还可以将铝片浸入氯化汞( HgCl2)溶液中，形成铝汞齐（铝汞合金）破坏铝表面致密的氧化膜且防止其重新生成。

（实验探究）

（7）将铝片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分钟左右，取出，立即用流水冲洗干净后加入到蒸馏水中（如图），其表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是_____________。

（8）在导管口a处涂肥皂水，发现导管口有气泡形成，当气泡离开导管后，气泡______（填“下沉”或“上升”），用燃着的木条点燃气泡，发出爆鸣声。

（实验结论）

（9）铝能与水反应生成氢气。写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式____________。

（定量研究）兴趣小组取8g铝镁合金样品，将30g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中（镁与氢氧化钠溶液不反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑），充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量，得实验数据如下：

（10）该合金中，镁与铝的质量比为 _____。

（11）所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？（写出计算过程）____

下列变化中，属于化学变化的是 （ ）

A. 酿酒 B. 石油分馏 C. 干冰升华 D. 汽油除衣服油垢

医院里的下列物质属于纯净物的是 （ ）

A. 生理盐水 B. 止咳糖浆 C. 冰水 D. 碘酒

生活中所使用的材料中，属于有机合成材料是 （ ）

A. 钛合金表链 B. 真丝围巾 C. 紫砂壶 D. 手机塑料外壳