某兴趣小组为探究 Mg、Fe、Cu、Ag 四种金属的活动性进行如下实验。（注：所用金属大小形状相同、酸的体积浓度相同）

①甲、乙试管中的实验现象为_______，依据甲乙试管中产生此现象的速率甲大于乙，可知活动性 Mg___Fe（填“>”、“=”或“<”）；

②根据丙中现象_____________，可知活动性 Cu>Ag；

③小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁试管中实验，最终得出四种金属活动性：Mg>Fe>Cu>Ag，则补充实验中的试剂A、B 分别为____________

④为了减少环境污染，小组同学将乙中剩余的铁加入丙溶液中回收丙溶液溶质的金属，至t时间后固体质量不再变化，根据上图所示溶液中固体质量变化情况，分析最后所得固体的成分为__________。

利用下列提供的仪器装置回答问题：

①仪器名称：I为________；

②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应化学方程式为___________，反应基本类型为_________，可选择的收集装置为____________；

③实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为___，为了便于控制反应的发生和停止，可选择发生装置为____，某同学利用如图收集二氧化碳，气体应从_______口进入（填“a”或“b”）；

④如图 F，判断 F中反应是否在发生____（填“是”或“否”），实验结束后关闭活塞 K后的现象为___；氢能是最理想的能源，若将实验室用 F 装置制得的 0.1mol 氢气全部燃烧掉，大约可以释放出28.58kJ的热能，求燃烧掉0.1mol氢气需要氧气多少克？______（根据化学方程式计算）。

某固体中可能含有碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠中的一种或几种，小刚和小敏同学为确定其成分分别进行实验。

（小刚实验）

①操作 I为_____，用到的玻璃仪器有烧杯、_____；

②气体A为_____，生成白色沉淀 B 的化学方程式为_____；

③小刚实验结束后得到的固体成分的结论为_____；

（小敏实验）请你和小敏同学一起完成实验。

下列食物中富含蛋白质的是 （ ）

A. 鸡蛋 B. 青菜 C. 大米 D. 葡萄糖

下列物质中可用作复合肥的是（ ）

A. Ca(H2PO4)2 B. NH4H2PO4 C. CO(NH2)2 D. KCl

下列实验操作正确的是（ ）

A. 过滤 B. 铁丝燃烧

C. 稀释浓硫酸 D. 测量PH

下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是( )

A. H2：“2”表示一个氢气分子含有两个氢原子

B. 2Fe：“2”表示两个铁元素

C. ：“+2”表示镁元素的化合价为+2价

D. 2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子

下列四种物质①KClO3 ②Cl2 ③HCl④HClO，氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是（ ）

A. ①②④③ B. ②③④① C. ③②①④ D. ③②④①

燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧得旺，其原因是

A. 火柴梗着火点低 B. 空气中氧气不足

C. 火柴梗跟氧气接触面积小 D. 火柴梗的温度不易达到着火点

类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中错误的是( )

①碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液

②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

③酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

④酸性溶液的pH值小于7，而食醋是酸性溶液，所以食醋pH值小于7

A. 只有② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④