下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是( )

A. ①③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式为（ ）

A. SiO2

B. FeO

C. Fe3O4

D. Al2O3

硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之点。

(1)它们都能使紫色石蕊试剂变为______色。

(2)它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式________________。

(3)它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫______反应。

(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是________。

将30 g甲、乙两种物质在t2℃时分别放入100 g水中，充分溶解如图所示。试回答：

(1)A试管中放的物质是_____(填“甲”或“乙”)，此时另一支试管中的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)，该溶液中溶质质量分数是_____(保留1位小数)，若将温度降至t1℃时，试管 B中的现象是_____。

(2)在t2℃时，若要让试管A中的固体全部溶解，可向烧杯的水中加入_____(填序号)。

①硝酸铵　②氢氧化钠　③氯化钠

_____和_____生成_____和水的反应，叫做中和反应，中和反应的实质是酸电离的_____与碱电离的_____生成水。中和反应是复分解反应中的一种反应，大多数酸是可溶的，它跟可溶性碱或不溶性碱都能发生中和反应。

（1）盐酸、硫酸是常见的两种酸．①打开装浓盐酸的试剂瓶时，瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有_________性．②用水稀释浓硫酸时，_________并用玻璃棒不断搅拌即可．

（2）如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：

①从说明上可以判断硝酸铵应具有的性质有_________（填字母）．

A．易溶于水 B．撞击易爆炸 C．受热易分解

②若把硝酸铵溶于水配成溶液并用 pH试纸检测溶液酸碱性，发现常温下溶液的pH=6，则该盐溶液呈_________（填“酸性”、“碱性”或“中性”）．

③硝酸铵与碱反应生成硝酸盐，写出硝酸铵与熟石灰在加热条件下反应的化学方程式_________．

小红同学在学习盐酸的化学性质时，归纳出了盐酸与其它物质相互反应的关系，如图（图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应）．

（1）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是　 　（填化学式，只填一种即可）．

（2）根据如图所示物质间的关系，写出①反应的化学方程式：　 　．

（3）当X是单质时，请写出X与稀盐酸反应的化学方程式：　 　（只写出一个即可）．

教材中探究铁生锈条件的实验所需时间过长，为此，某兴趣小组设计了改进实验(其中夹持固定装置已略去)，如图所示：

(1)反应开始后，A装置中的现象为_____，其中MnO2起_____作用。

(2)B中盛放的是浓硫酸，其作用是_____。

(3)4分钟后观察，只有D中铁片表面生锈，C、E中铁片依然光亮。该实验现象说明铁生锈主要与_____有关；D中铁片生锈所需时间短的主要原因是_____。

(4)防止生锈的方法很多，如_____(写一种方法即可)。

请你各举一个实例，证明下列有关溶液的叙述是错误的．

（1）溶液一定是无色的．实例：_____溶液不是无色的．

（2）均一、稳定的液体都是溶液．实例：_____是均一、稳定的液体，但不是溶液．

（3）溶液中的溶质一定是固体． 实例：_____可作溶质，但不是固体．

（4）溶液中的溶剂一定是水． 实例：_____．

（5）某溶液中的溶质只可能是一种．实例：_____．

小明对铁的锈蚀进行如下探究，室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（净容积为146mL）。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。

（1）实验①和②说明NaCl可以_____铁锈蚀的速率。

（2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_____（填“放热”或“吸热”）过程。

（3）实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是_____。

（4）已知含碳能够加快铁的生锈速度，小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成_____。

（5）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是_____（小数点后保留1位）。