科目: 来源:内蒙古2019届九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:填空题
整理和归纳是有效的学习方法.下面是某学习小组对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:
(1)从物理性质上看,每种金属都有自己的特性.你认为Hg与其它金属的不同之处是__________.
(2)从化学性质上看,与盐酸反应最剧烈的是_____,这五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应,该金属______.
(3)性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想.用铜制作各种电器中的导线,这是利用了铜的________性.
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科目: 来源:内蒙古2019届九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:简答题
课外小组的同学从某工厂收集到一些混有少量小铁片的细小铜片。
(1)为了除去混合物中的铁,同学们预想出三种方法:方法一:用磁铁吸引。该方法属于__________(填“物理”或“化学”)方法。方法二:用稀硫酸。化学方程式为___________,方法三:用硫酸铜溶液。请写出该方法涉及的化学方程式___________。
(2)请设计一种比较铁和铜活动性顺序的方法(简要叙述即可)_____________________________
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科目: 来源:内蒙古2019届九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:流程题
在探究金属的活动性顺序时,某同学将一定质量的Zn粉放入AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中,实验流程如图所示,请分析回答:
(1)步骤Ⅱ中生成的无色气体X是_____,该反应的基本反应类型是_____.
(2)滤液N中的溶质是_____;生成该溶质的化学方程式_____________。
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科目: 来源:内蒙古2019届九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:简答题
如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是________________________.
(2)t2℃时,将50克a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为____g
(3)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的排列顺序为_________.
(4)t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图2),向水中加入定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是__________.
(5)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________.
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科目: 来源:内蒙古2019届九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:实验题
某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题。
(1)选用A装置制取氧气的化学方程式_____;若要收集干燥的氧气,应使用装置_____进行收集(填选项字母)
(2)A、D连接,制取的氧气不纯的原因是_____________(写一点即可);
(3)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____(填选项字母),选择该发生装置的依据是_____,检验二氧化碳是否收集满的方法是_________________;
(4)将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的F装置中;观察到的现象是_________;化学方程式__________________。
(5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,气体应从_______ 口通入(填“a”或“b”);F装置内发生反应的化学方程式_______________。
(6)实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取NH3,则实验室制取NH3的发生装置为_______(填选项字母);NO气体难溶于水且易与氧气发生反应,则实验室收集NO气体应选择的装置是_______(填选项字母)。
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科目: 来源:内蒙古2019届九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:实验题
化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同):
(1)实验②的现象为_______________.化学方程式________________.
(2)甲同学认为通过实验(1)和(3)可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是___________.
(3)乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,并在上述实验的基上,利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验(如图所示),都实现了探究目的,乙同学的实验:X是金属_______,Y是______溶液;丙同学的实验:X是金属______,Y是______溶液.
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科目: 来源:内蒙古2019届九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:实验题
为了研究炼铁原理,某小组用CO与Fe2O3反应进行实验.
(1)该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,其目的是____________________.
(2)硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是____________________.
(3)反应结束时,应先撤酒精灯,继续通CO至玻璃管冷却,目的是______________________.
(4)该装置的不足之处是______________________
(5)反应停止后,同学们对冷却后玻璃管内固体物质的组成成分产生了兴趣,大家纷纷提出自己的猜想.请将你的猜想写出:
猜想一:____________________.
猜想二:____________________.
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科目: 来源:内蒙古2019届九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:计算题
某同学对某炼铁厂的生铁(杂质不与盐酸反应)进行组成分析,其实验数据如下表.
实验步骤 | 数据 |
(1)称取生铁样品放入烧杯中 | 16g(生铁质量) |
(2)加入足量的某浓度的稀盐酸 | 200g(稀盐酸质量) |
(3)称量反应后烧杯中物质的总质量 | 215.5g |
根据表中数据计算:
求:(1)生成H2的质量是_______克;
(2)生铁样品中铁的质量分数______.(写出计算过程)
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科目: 来源:内蒙古2019届九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:计算题
为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某学习小组进行了如下实验探究,取10g石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止(石灰石中的杂质不溶于水,也不参加反应),并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图(见图).
计算该石灰石样品中CaCO3的质量分数_____。(写出计算过程)
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