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科目: 来源:北京市房山区2019届九年级一模化学试卷 题型:单选题

下列金属活动性最强的是

A. Ag B. Fe C. Mg D. Zn

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科目: 来源:北京市房山区2019届九年级一模化学试卷 题型:单选题

下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的

A. 观察气体颜色 B. 倒入澄清石灰水

C. 闻气体的气味 D. 插入燃着的木条

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科目: 来源:北京市房山区2019届九年级一模化学试卷 题型:单选题

下列实验操作不正确的是

A. 倾倒液体 B. 称量固体

C. 点燃酒精灯 D. 检查气密性

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科目: 来源:北京市房山区2019届九年级一模化学试卷 题型:单选题

下列化学方程式书写正确的是

A. 3CO+Fe2O3 ==== 2Fe+3CO2 B. 2Fe+6HCl==== 2FeCl3+3H2↑

C. H2SO4+2NaOH==== Na2SO4+H2O  D. CO2+Ca(OH)2==== CaCO3↓+H2O

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科目: 来源:北京市房山区2019届九年级一模化学试卷 题型:单选题

如图 为探究可燃物燃烧条件的俯视示意图。①处为木炭,②③处为火柴头(其中③处火柴头用细沙盖住)。 用酒精灯从铜片下方对准中心④处进行加热(如图 2,夹持仪器略去),一段时间后,只有②处火柴头燃烧。 下列说法不正确的是

A. 对比①③处现象证明可燃物燃烧需要温度达到着火点

B. ③处火柴头不燃烧是因为没有与氧气接触

C. ②处火柴头燃烧说明铜具有导热性

D. 在④处加热体现了控制变量思想

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科目: 来源:北京市房山区2019届九年级一模化学试卷 题型:单选题

20℃时,向 100g 水中不断加入固体甲或改变温度,得到相应的溶液①~③。下列说法不正确的是

A. 甲的溶解度曲线可用如图中的 a 表示

B. ①中溶质与溶剂的质量比为 1:5

C. 只有②中的溶液为饱和溶液

D. ①~③中溶液的溶质质量分数③>②>①

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科目: 来源:北京市房山区2019届九年级一模化学试卷 题型:填空题

补齐连线。从 A 或 B 中任选一个作答,若均作答,按 A 计分。

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科目: 来源:北京市房山区2019届九年级一模化学试卷 题型:填空题

房山云居滑雪场使用的造雪机,能将水转化为冰雪。从微粒的角度分析,水凝结成冰,改变的是____________。

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科目: 来源:北京市房山区2019届九年级一模化学试卷 题型:简答题

蔬菜水果是人类餐桌上的必备食物。

(1)蔬菜水果中富含________(填序号),该营养素可调节新 陈代谢、预防疾病、维持身体健康。

A 油脂 B 维生素 C 蛋白质

(2)食用果蔬前,用清水浸泡可适当降低农药残留。 浸泡时间对农药去除率的影响如图,分析如图得到的结论是_________。

(3)在 500g 清水中加入 5g 小苏打,完全溶解后, 配制成的果蔬清洗剂,其溶质质量分数的计算式为______________。

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科目: 来源:北京市房山区2019届九年级一模化学试卷 题型:科普阅读题

阅读下面科普短文。 可燃冰,又称天然气水合物,一种外观似冰且遇火即燃的结晶化合物,其分子由甲烷分子和水分子构成,具有笼状结构(如图)。

可燃冰主要蕴藏在深海沉积物和陆地永久冻土中,由水和天然气在高压和低温条件下结晶而成,当温度升高或压强降低时,会立即分解释放出可燃性气体——甲烷。

可燃冰燃烧值高、污染小,且储量丰富,因而被各国视为未来化石燃料的替代能源。

图 1 当今世界能源储量对比图 图 2 能量密度对比图

可燃冰的开采方法主要有四种:①热激发法:对可燃冰加热,使温度超过可燃冰的平衡温度,从而分解为水 和天然气;②减压法:降低压力促使可燃冰分解;③化学试剂注入法:向矿层注入化学试剂,破坏其平衡条件促 使分解;④二氧化碳置换法:注入二氧化碳以置换可燃冰中的甲烷,触发甲烷扩散。

随着开采技术的不断进步,可燃冰势必会成为广泛使用的洁净能源。依据文章内容回答下列问题。

(1)写出可燃冰中含有的元素:___________。

(2)可燃冰的形成有三个基本条件:原材料(水和天然气)、__________和___________。

(3)甲烷燃烧的化学方程式为_________。

(4)可燃冰被视为“未来能源”的理由是_____________。

(5)下列说法正确的是________(填序号)。

A 可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性

B 当今世界能源储量中,可燃冰居首

C 可燃冰的能量密度约为煤的十倍

D 我国研发冷冻取样、高温脉冲加热的“冷钻热采”可燃冰开采技术,属于热激发法

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同步练习册答案