将足量物质乙加入物质甲中，加入物质乙的质量与纵坐标y的关系不能用如图所示曲线表示的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

下列实验中，能够达到实验目的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

如图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。

（1）用数字和符号表示：

①金属铁中铁元素化合价_____

②氯化铁中的阳离子_____。

（2）向少量铁锈中加入足量稀硫酸中，反应的现象是_____。

（3）暖宝宝中的主要成分是炭粉、铁粉、氯化钠，利用铁粉在空气中发生了缓慢氧化变成铁锈，而放出热量，其中氯化钠的作用为_____。

（4）服用FeSO4补充铁元素，可以预防_____（填序号）。

A 贫血 B 骨质疏松 C 甲状腺疾病 D 侏儒症

Fe FeSO4，则甲物质的类别可能属于_____填（“酸”、“碱”或“盐”），此反应属于_____反应。

（5）写出Fe3O4→Fe的化学反应方程式_____。

初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．

（1）氯化钾、二氧化硫、黄金三种物质中，由离子构成的物质是_____．

（2）是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易_____电子（填“得到”或“失去”）．

（3）下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是_____（填序号）．

a．①②b．②③c．③④d．④⑤

从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水（含MgCl2、NaCl、KCl的混合液）转化为氯化镁晶体．实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题．

（1）制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰，充分反应后过滤．

①生石灰的主要成分为（填化学式）_____．该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是（填化学方程式）_____．

②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有_____．

（2）制备氯化镁溶液：用盐酸溶解Mg（OH）2．为了便于后续操作，盐酸不宜过量．

①反应的化学方程式是_____．

②通过计算，可准确知道所需盐酸的量．理论上溶解5.8g Mg（OH）2需要36.5% HCl溶液_____g．

③由于准确称量Mg（OH）2的步骤繁琐，实验中并不常用，而是通过一定操作方法来达到控制盐酸用量的目的．操作方法是：将Mg（OH）2加入烧杯中，_____，直到Mg（OH）2完全溶解为止．

（3）制备氯化镁晶体：蒸发浓缩MgCl2溶液，冷却结晶．

下图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据要求回答下列问题：

（1）装置C中观察到的现象是_______________，反应表达式是___________________。

（2）装置D中观察到蜡烛___________，说明_______________、_________________，由此可知，二氧化碳的用途之一可用于__________。

（3）用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从______（填“c端”或“d端”，下同）通入。若E装置事先装满水，用来收集氧气时，气体应从__________通入。

实验课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁（Fe2O3）粉末中的一种或两种，为确定该粉末的成分，同学们进行了如下探究，请你参与其中并回答问题。

（己知氧化铁不溶于水，可溶于稀盐酸，生成氯化铁和水，溶液呈黄色）

（提出猜想）甲组：铜粉； 乙组：铜粉和氧化铁粉末；丙组：_____。

（设计实验）方案1：取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的_____并振荡，若甲组猜想正确，则实验现象为_____。

方案2：取8g红色粉末放入硬质玻璃管中，先通入CO，然后用酒精喷灯加热一段时间（实验装置如图所

示），停止加热并继续通入CO至装置冷却。

若乙组或丙组猜想正确，则试管内发生反应的化学方程式是_____。

实验时要先通CO再加热的原因是_____。实验结束是否需要将导管从澄清石灰水中取出，说明原因_____。

按方案2进行实验，当观察到硬质玻璃管中_____，则乙组猜想正确；等装置完全冷却到室温，称得硬质玻璃管内剩余固体质量为mg，则m的取值范围是_____。

（实验反思）如图虚线框内的装置是用于吸收CO2，并收集CO：请从如图（广口瓶内均为氢氧化钠溶液）中选择最合适的装置_____（填序号）。

某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2，为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液，实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示：

注：发生反应的化学方程式为：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl

请根据相关信息完成下列计算：

（1）反应完全时，生成氢氧化镁的质量为_____g；

（2）在粗盐中氯化镁的质量分数；_____

（3）恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。_____

中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（　　）

A. 陶瓷烧制 B. 火药使用

C. 粮食酿酒 D. 甲骨刻字

下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）

A. 洁净的空气 氮气

B. 稀有气体 人体呼出气体

C. 二氧化碳 冰水混合物

D. 蒸馏水 海水