下列做法不正确的是（　　）

A. 发现煤气泄露，立即打开排气扇排气

B. 公共场所做到人离电断

C. 酒精灯洒出的酒精着火，用湿抹布盖灭

D. 加油站、面粉厂等地严禁烟火

下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）

A. 微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的

B. 转化观：氧气和水在一定条件下可以相互转化

C. 结构观：CO2分子比CO分子多一个O原子，故分子结构不同

D. 守恒观：1g硫在2g氧气中燃烧生成3g二氧化硫

Sb2O5是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3+2X=Sb2O5+2H2O。则下列说法不正确是 ( )

A. X的化学式H2 B. X的化学式为H2O2

C. 化学变化中一定伴随着能量变化， D. 该反应不属于分解反应

下列物质的检验或除杂方法，不正确的是（ ）

A. 除去CaCO3 固体含少量CaO —高温煅烧 B. 鉴别H2和CO2——可用燃着的木条鉴别

C. 除去N2中少量O2 ——通过灼热的铜网 D. 除去FeSO4溶液中混有的CuSO4—过量铁粉

在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法正确的是（ ）

A. 该反应类型为分解反应 B. 丙一定是催化剂

C. 生成丁的质量8g D. 参加反应的甲、乙质量比为5:2

能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是

A. Zn、Ag、CuSO4溶液

B. Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液

C. Cu、Ag、ZnSO4溶液

D. Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液

下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（ ）

A. 向一定量的硫酸铜溶液中插入锌片

B. 向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

C. 两份相同的过氧化氢溶液制取氧气

D. 某温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

请从O、H、C、K中选择适当的元素符号，写出符合下列要求的化学符号各一个：

（1）常见的溶剂：______；（2）其中两种元素形成的阴离子：______；（3）碱：________；

某中学配合环保小组的检查，回答以下问题：

（1）小黄同学取了少量水样品，观察到水并非无色透明，他可以加入适量____________，用来除去水样中的异味和色素。

（2）下列方法能从海水中获取淡水资源的是（______）

A 过滤 B 蒸馏 C 沉降

（3）生活中，可以用________方法降低硬水的硬度，加入__________区分硬水和软水。

（4）用氯化钠固体和水配制0.9%的生理盐水实验时，称量氯化钠固体时发现天平指针向左偏，接下来的操作是_______________ ，使用量筒量取水时仰视读数，则所配盐水的溶质质量分数 ___________。（填：偏小或偏大或不变）

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

（1）在温度为______℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。

（2）t2℃时，______________（填“能”或“不能”）用60%的甲溶液稀释成10%的甲溶液。

（3）要从甲的饱和溶液中获得甲的晶体，最好采用_____________的方法。

（4）如图所示，20℃时，把试管放入盛有乙的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯看到____________，则使烧杯中的物质出现该现象的组合可能为___________（填序号）。

A 水和氢氧化钠固体 B 水和氯化钠 C 水和硝酸铵固体