下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）

A. 等质量的锌片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应

B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 定量的稀硫酸与锌片反应

D. 向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液的pH于加入水的质量关系

用化学符号或化学方程式填空：

（1）2个硝酸根离子_____；

（2）2 个氮气分子_____；

（3）2个亚铁离子_____；

（4）+2 价的钙元素_____；

（5）可以做食品袋中干燥剂的物质化学式：_____；

（6）乙醇（ 俗称酒精） 燃烧的化学方程式：_____；

（7）有CO2生成的化合反应的化学方程式：_____；

（8）有CO2生成的置换反应的化学方程式：_____。

化学与我们的生产、生活有着密切的联系．

（1）蔬菜和水果都含有的营养物质是_____．

（2）饼干中常添加碳酸钙，其作用是_____．

（3）森林发生火灾时，常砍伐出一条隔离带，其目的是_____．

（4）烧碱可用于处理硫酸泄漏，其原因是_____（用化学方程式表示）．

（5）为使蒸出的馒头疏松多孔，在发酵变酸的面团中加入纯碱或小苏打，产生相同效果的原因是_____．

人类的生活离不开金属材料。

（1）生活中某些食品包装内放一小包铁粉，作用是什么？_________

（2）某同学在探究铝与稀盐酸的反应时，发现打磨过的铝片反应比未打磨过的铝片反应剧烈，请解释原因___________。

水和溶液的知识在生产、生活、科研中有着广泛的应用。请你用学过的化学知识回答下列问题：

（1）生活中常用___________区分硬水和软水。

（2）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了5mL气体，则负极产生气体的体积是____mL。

（3）爱护水资源，人人有责。你认为下列做法会造成水污染的是_____。

A．生活污水直接排放 B．农业上过量的施用农药和化肥

C．工业废水直接排放 D．生活上不用含磷洗衣粉

E．不间断放水洗衣服 F．自来水生产过程中使用活性炭

（4）下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

① t1℃时，将15g A物质放入到50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是___ g。

② t2℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，降温到t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是_______。

③ 从混有少量B物质的A溶液中提纯A物质的方法是_____。

某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一种或几种。为探究其组成，进行如下实验，流程和现象记录如下：

【资料】CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性。

(1)依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含__________(填化学式)。

(2)步骤②中发生反应的化学方程式为________________________________。

(3)根据上述实验得出固体物质中一定含有__________(填化学式，下同)，可能含有______。为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是_____________________ (写出实验的操作、现象和结论)。

下图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：

（l）图中标识① 仪器的名称是：_______。

（2）用A装置制取氧气的化学方程式为：_______。

（3）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：_______。（在A一E中选），用该装置制取CO2的化学方程式为：_______。

（4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_______。（填字母代号）

（5）工业上常需分离CO、CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：

① 关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到_______气体；

② 然后，_______（填操作），又可收集到另一种气体。

某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。

【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是____________________________。

【查阅资料】CaCl2溶液显中性

【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？

【猜想与假设】针对疑问，甲组同学猜想如下：

猜想Ⅰ：只有CaCl2

猜想Ⅱ：有________

猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2

猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。

【实验探究】为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。

【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因__________________________________。

(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_______________________________________________。

生活中的很多现象与变化有关，下列属于物理变化的是（ ）

A．高炉炼铁 B．干冰升华 C．食物变质 D．金属生锈

下列有关生活、环境、能源、资源问题叙述错误的是（ ）

A．pH＜5.6的雨水称为酸雨

B．PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

C．“温室效应”主要是由CO2等气体引起的

D．加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量