科目: 来源:山东省临沂市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题
为验证铜、铁、锌三种金属的活动性顺序,甲同学与乙同学分别设计了不同的实验方案,都能达到实验目的。实验室可供选择的试剂有:锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液(无色)、硫酸亚铁溶液(浅绿色)、硫酸铜溶液(蓝色),实验方案如表:
实验方案 | 方案一 | 方案二 |
实验操作 | 一种金属放入两种溶液中 | 两种金属同时放入一种溶液中 |
(1)方案一选择的金属_____;
(2)方案二中,当金属足量时,最终烧杯中液体呈_____色;
(3)其他同学设计了以下不同实验方案,其中同样可以达到实验目的有_____(填字母)
A 取一定量硫酸锌溶液,分别加入铁片与铜片
B 取一定量硫酸铜溶液,加入足量铁片充分反应后取出铁片,再加入锌片
C 取一定量硫酸亚铁溶液,加入锌片,一段时间后把锌片表面新得物质加入一定量硫酸铜溶液中
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科目: 来源:山东省临沂市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:计算题
钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素.日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾.如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:
(1)溶剂水中氢元素与氧元素的质量为_____.(最简整数比)
(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g.如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?_____(写出计算过程,结果保留一位小数)
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科目: 来源:山东省临沂市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:简答题
学习了金属的有关知识后,同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜(铜锌合金,俗名“愚人金”),为进一步定量分析黄铜的成分,某同学进行了如下实验:称量黄铜样品20g放入锥形瓶中,向其中不断加入稀硫酸,收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求:
(1)黄铜样品中锌的质量
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。
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科目: 来源:湖北省随州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列现象能用物理变化解释的是( )
A. 水壶烧水出现水垢
B. 房屋倒塌,粮食被埋而生霉
C. 石灰浆粉刷墙壁后,墙面变硬
D. 冬季室内窗玻璃上出现水雾
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科目: 来源:湖北省随州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
镓是一种奇妙的金属,放在手心马上融化,犹如荷叶上的水珠流来流去。结合如图信息判断下列说法不正确的是( )
A. 图中X=3
B. 金属镓的熔点很低
C. 镓的氧化物的化学式为Ga2O3
D. 镓元素在周期表中与氮元素是同一族
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科目: 来源:湖北省随州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( )
A. 氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
B. 质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C. 碱溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱的溶液
D. 催化剂在化学反应前后质量不变,因此化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
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科目: 来源:湖北省随州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
四种物质在一定条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,则有关说法中正确的( )
A. 丙一定是化合物
B. 该反应可能是水的电解
C. 乙一定是该反应的催化剂
D. 参加反应或生成的甲和丙的质量比为19:41
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科目: 来源:湖北省随州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
化学在环境保护、资源利用等方面起着重要的作用.下列说法中正确的是( )
A. 防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径
B. 生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料
C. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括:SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等
D. 煤、石油、天然气都属于不可再生的化石燃料
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科目: 来源:湖北省随州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜 | 加入过量的铁粉,过滤 |
B | 除去氯化钾固体中少量的氯酸钾 | 加入少量的二氧化锰,并加热 |
C | 鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 | 分别加入足量的水 |
D | 鉴别CO和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯 |
A. A B. B C. C D. D
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