韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每 100 g 韭菜中含铁 8.9 mg。这里的“铁”指的是

A. 铁元素 B. 铁单质 C. 氧化铁 D. 铁的化合物

如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是（　　）

A. 氧原子核外有6个电子

B. 硫、氧均属于非金属元素

C. 硫、氧两种原子最外层电子数不同

D. 硫原子的相对原子质量为32.06g

原子是构成物质的基本粒子．下列关于原子的叙述错误的是（　　）

A. 原子在化学变化中能够再分

B. 原子质量主要集中在原子核上

C. 原子的质子数等于核电荷数

D. 原子中不一定含有中子

阅读下面一段文字，回答有关问题。

米粿是一种客家美食。将原料糯米用清水浸泡一段时间后，放入锅中煮至翻滚，捞起沥干水分，用“兑砻”捣成黏块，揉成团，放入蒸笼蒸30min即可做成软而洁白的米粿。

（1）糯米中含有的主要营养成分是_____。

（2）检验清水是硬水还是软水的方法是_____。

（3）“捞起沥干水分”与实验室_____操作原理相同。

（4）刚做好的米粿，可闻到浓郁的香味，这说明分子具有_____的性质。

染发剂中含有“对苯二胺”。对苯二胺可用C6H8N2表示，熔点为137℃～141℃，沸点为267℃，溶于乙醇、水。在染发过程中，能与氧化剂双氧水发生反应，得到的产物能渗透到头发毛髓内部。长期染发可能诱发皮肤过敏、白血病等疾病。请根据上述材料，完成下列问题：

（1）对苯二胺C6H8N2的相对分子质量是_____。

（2）对苯二胺的物理性质有_____。

（3）近年来，染发成为一种时尚，对青少年的这种“时尚追求”，你的看法是_____。

完成下列变化的文字表达式，并按要求填空。

（1）用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：_____，该反应是_____（选填“吸热”或“放热”）反应。

（2）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应：_____，基本反应类型为_____反应。

（3）镁带在氧气中燃烧：_____，军事上镁可用作_____。

（4）二氧化碳与水的反应：_____，基本反应类型为_____反应。二氧化碳通入澄清石灰水：_____。

（5）铁丝在氧气中燃烧：_____。

用符号表示：

（1）2个氢分子_____，1个氧分子_____，1个钙离子_____。

（2）锌元素_____，铁元素_____，钠元素_____。地壳中含量最多的金属元素_____。

（3）盐酸_____，水_____，二氧化碳_____。高锰酸钾_____，四氧化三铁_____。

元素周期表是化学学习和研究的重要工具。

如图是周期表中的部分信息和微粒的结构示意图，请回答下列问题。

（1）在化学反应中最容易失去电子的是_____（填编号）。

（2）碳原子的核外电子数_____。氧原子的质子数为_____。

（3）在D、E两种微粒中属于离子的是_____（填离子符号）。

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2],羟基磷酸钙由 种元素组成。

（2）二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是 。

（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：

变化Ⅰ表示的宏观事实是 ；变化Ⅱ表示的宏观事实是 。

（已知：●代表氧原子，代表硫原子）

请根据下列装置，回答问题：

（1）标号①、②的仪器名称：①_____，②_____；

（2）实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是_____（填写装置序号），写出用大理石和盐酸制取二氧化碳的文字表达式_____；若要收集较干燥的二氧化碳，可选用的收集装置是_____（填写装置序号）。

（3）在学习二氧化碳性质时，做了如图G所示的实验：向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。说明二氧化碳气体具有的性质是_____。

（4）一氧化氮是大气污染物，但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集一氧化氮只能用排水集气法。据此我们推测出一氧化氮具有的性质是_____（答出一点即可，但不可回答一氧化氮是一种气体）。

（5）实验室用稀硫酸与锌粒反应制取氢气时，装置B、C均可用作发生装置，相对于装置B来说，装置C具有_____的优点，图中可供选用的收集装置有_____（填序号）。