垃圾是放错位置的资源．如图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理的部分工艺流程．请回答下列问题：

（1）回收塑料可以减少“白色污染”．塑料属于合成材料，下列物质属于合成材料的是_____

A 棉花 B 羊毛 C 蚕丝 D 尼龙

（2）焚烧垃圾发电时产生的二氧化硫污染环境，可以用石灰乳吸收，请用化学方程式表示该原理_____（已知：二氧化硫与石灰乳反应生成CaSO3和水）．

（3）沼气化得到的甲烷是一种常用的燃料．

①写出甲烷燃烧的化学方程式_____．

②请完成下列实验报告

（4）回收到的非铁金属可用于实验室中学生的探究性实验．

康康选取一定量的含有铜、铝和锌的非铁金属，加入到一定量的AgNO3溶液中，充分反应后过滤．

①若反应后溶液呈蓝色，则向所得固体中滴加稀盐酸_____（填“有”或“没有”）气泡产生．

②若向所得固体中滴加稀盐酸没有气泡产生，则滤液中一定含有哪些溶质_____（写化学式）？

（5）金属铁的回收利用，一定程度可减少“温室气体”的排放．

工业炼铁时会产生大量的二氧化碳，对环境有一定的影响．如果炼出56t铁，则理论上排放二氧化碳多少吨？_____（以赤铁矿为例，其主要成分是氧化铁）

某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制氯化钠溶液．如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．

请回答下列问题：

（1）操作⑥中的错误是_____

（2）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）_____、称量精盐并计算产率．

（3）操作④中，当观察到_____ 时，停止加热．

（4）现有200克含水量99%的食盐溶液，要使其含水量变为98%，应该蒸发掉水的质量是多少？_____（写出计算过程）

兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数，称取25.0g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：

试计算：

（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是_____g。

（2）求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。_____（写出计算过程）

通常情况下，不列能实现“1+1=2”这一结果的是

A. 1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液

B. 1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液

C. 1克食盐加1克水得到2克食盐的水溶液

D. 1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到2克混合溶液

关于如图所示气体的收集操作，说法错误的是（　　）

A. 该方法称为向上排空气法

B. 收集的气体必须难溶于水

C. 收集的气体密度大于空气

D. 容器内的空气被逐渐排出

下列物质可将氢氧化钠溶液与石灰水区分开的是（　　）

A. 氧气 B. 二氧化碳

C. 紫色石蕊试液 D. 酚酞

人们常用模型来进行认知，因为这种方式形象直观。下左图是水分子和乙炔分子的模型，右下图是原子核转变的模型

(1)乙炔中氢元素的化合价为+1价，请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为________。

(2)请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳”的化学反应模型图：____________(碳原子和氧原子的画法参照上述图例)。

(3)上右图是_____________(选填“核裂变”或“核聚变”)的示意图。

现在，全国正在集中整治酒后驾驶违法行为，酒后驾驶对人民生命财产造成极大伤害．乙醇（俗名“酒精”） 会导致触觉能力、判断能力和操作能力降低、反应能力下降等．乙醇可以通过淀粉进行发酵蒸馏得到．已知乙醇的化学式为 C2H5OH，淀粉的化学式为（C6H10O5）n．试根据题意回答下列问题：

（1）淀粉属于_____（填“有机物”、“无机物”或“混合物”之一）．

（2）乙 醇分子中 C、H、O 原子个数比为_____，氧元素的质量分数为_____（计算结果精确到 0.1%）．

（3）喝 酒的人往往能闻到其浑身的酒味，这反映了分子的什么性质_____．

（4）欲检验某食物中是否含有淀粉，下列试剂中，最宜选用的是_____（填序号）．

A 石蕊试液 B 氯化钠溶液 C 稀盐酸 D 碘水 E 氢氧化钠溶液

某实验小组用石墨做电极进行电解水实验，为增加导电性，改用Ca（OH）2饱和溶液进行电解，实验时除两个电极均有气泡冒出外，溶液中还出现了白色浑浊，该小组对白色浑浊出现的原因进行了如下探究。

（猜想与假设）

①溶液温度升高导致Ca（OH）2析出而出现白色浑浊。

②水减少导致Ca（OH）2析出而出现白色浑浊。

③与石墨电极有关。

（查阅资料）

①Ca（OH）2的溶解度：20℃时为0.16g，100℃时为0.07g。

②在加热条件下铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜。铜与稀硫酸不反应；氧化铜能与稀硫酸反应。

（进行实验）

（解释与结论）

（1）实验1得出的结论是_____。

（2）实验2通电3min后得到的溶液为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（3）猜想与假设②不成立，依据的现象是_____。

（4）实验3中更换石墨电极为铜电极的目的是_____。

（反思与评价）

（5）为除去实验3中铜电极上的黑色物质，需要的试剂是_____。

（6）通过探究过程，用石墨做电极进行实验时，Ca（OH）2溶液中出现白色浑浊的原因是_____。

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进，设计图Ⅱ（选用容积为40mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行。请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

（1）指出实验中A、B仪器的名称：A_____、B_____红磷燃烧的文字（符号）表达式为_____。

（2）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。③将足量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_____（填序号）。

（3）图Ⅱ实验中，理论上注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_____ mL刻度处才停止。但是实验前小组同学忘记夹紧弹簧夹，则活塞会_____运动，最后停留在_____mL刻度处。若按图Ⅱ方案进行实验，小组的同学实验时可能出现的后果是_____。

（4）若实验时使用的红磷过多对实验结果影响是_____（填“偏大、偏小、不变”）。对照图Ⅰ实验，你认为图Ⅱ实验的可取之处是_____。（回答一点即可）