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科目: 来源:湖南省郴州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:填空题

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。请回答以下问题:

(1)t1℃时,150g甲的饱和溶液中所含溶质的质量为_____;

(2)降温能使_____(填“甲”或“乙”)的不饱和溶液变成饱和溶液。若乙中混有少量的甲,提纯乙可采取_____的方法;

(3)以下说法中正确的是_____。

A t1℃时,等质量的甲、乙不饱和溶液升温至t2℃,两种溶液一定都不会析出晶体

B t1℃时,等质量的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量相等

C t2℃时,等质量甲、乙分别配成饱和溶液,完全溶解所需水的质量甲>乙

D 将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等。

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科目: 来源:湖南省郴州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:填空题

(1)青少年多食用豆类、虾皮等富含_____元素的食物可以有效预防佝偻病;

(2)利用活性炭的_____性可以有效地除去冰箱异味;

(3)生活处处有化学.如:生活中常用生石灰作食品干燥剂,其原理是:_____(用化学方程式表示);有如:有一种新型的食品保鲜剂﹣﹣泡沫铁粉,是将铁粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的.食品罐里有了它,食品的保存期就大大的延长了. ①铁粉对食品具有优良保鲜作用的原因是(填序号):_____

A 铁是化学性质很稳定的金属 B 铁粉生锈时吸收水分,促使食品保持干燥

C 铁粉生锈时吸收氧气,防止食品发生缓慢氧化

②欲判断某用过一段时间的泡沫铁粉是否完全失效,可用_____ (用化学方程式表示)来判断.

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科目: 来源:湖南省郴州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:填空题

实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如图所示实验。

(1)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的_____,溶液变为无色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是_____。

(2)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程为_____。

(3)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断,原试管所得无色溶液中的溶质一定有_____。

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科目: 来源:湖南省郴州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:推断题

如图是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件已省略)。 已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2.下列关系图中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属。

(1)甲的化学式为_____;为了安全,点燃A气体之前要_____。

(2)写出图中生成黑色固体甲的化学方程式_____。

(3)写出蓝色溶液与E反应的化学方程式_____。

(4)气体B还可用黑色固体与无色液体反应得到,化学方程式_____

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科目: 来源:湖南省郴州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:

(做出猜想)他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:

猜想一:Al>Cu>R;猜想二:Al>R>Cu;猜想三:_____。

(查阅资料)R是一种银白色的金属,通常显+2价,盐溶液呈蓝色:硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

(实验探究)为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想

主要操作

主要现象

实验结论

猜想一

打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中

_____

猜想一不成立,R与硫酸铜反应的化学方程式可表示为_____

猜想二

打磨粗细相同的R丝,铝丝、铜丝,分别将他们插入到相同体积和溶液质量分数的稀硫酸中

①R丝表面产生气泡缓慢,溶液有无色逐渐变成蓝色

②铝丝表面产生气泡较快

②铜丝表面没有气泡产生

猜想二成立

猜想三

将未经打磨的铝丝插入到R的盐酸溶液中

_____

猜想三成立

(交流反思)究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,一致认为丙同学的操作及结论有误,理由是_____

(拓展探究)实验结束后,老师告诉同学们,金属铝也能与氢氧化钠溶液反应放出一种气体。为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:

(做出猜想)小红猜想是氧气;小敏猜想是氢气。

(实验探究)小红和小敏针对自己的猜想,分别用如图装置设计以下实验方案

(1)小红待反应一段时间后,将_____;否则不是O2。

(2)小敏待反应一段时间后,将_____;否则不是H2。

(得出结论)查阅资料知,铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠( NaAlO2),反应的化学方程式为_____。

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科目: 来源:湖南省郴州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:填空题

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a_____,b_____.

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是_____.

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置是_____(填上图字母).

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科目: 来源:湖南省郴州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:计算题

请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:

(1)实验过程中产生的CO2气体的质量为_____ g

(2)计算CaCO3中各元素的质量比_____.

(3)计算反应后的CaCl2 不饱和溶液中溶质的质量分数__________(写出计算过程,结果精确到0.1%).

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科目: 来源:湖南省郴州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:简答题

高速电气化铁路的建设需要大量的铁矿石,某化学兴趣小组取得铁路建设所用的赤铁矿石样品(杂质不溶于水且不参加化学反应)20g,将其置于烧杯中,向其中加入84g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后过滤得到滤渣4g.

求①赤铁矿石中氧化铁的质量分数___________;

②滤液中溶质的质量分数___________.

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科目: 来源:湖南省郴州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:填空题

将A、B、C、D四种物质放在密闭容器中加热,化学反应前后四中物质的质量关系如下表所示:

A

B

C

D

反应前质量/g

12

3

80

3

反应后质量/g

x

33

0

30

(1)表中x的值为_____。

(2)该反应的反应物是_____,生成物是_____。

(3)该反应属于_____(填“化合”或“分解”)反应。

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科目: 来源:河北省承德市2019 届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题

中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是(  )

A. 陶瓷烧制 B. 火药使用

C. 粮食酿酒 D. 甲骨刻字

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同步练习册答案