下列图像不能正确反映其对应关系的是

A. 向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸

B. 向一定量的 KNO3 的不饱和溶液中不断加入 KNO3 固体

C. 等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应

D. 过氧化氢溶液与二氧化锰混合

请回答下列问题：

（1）下图中能表示水蒸气的是_____（填序号）

（2）墙内开花墙外香，从微观角度分析，其原因是_____

某小组进行了如下实验，请回答下列问题

a、c为干燥的紫色石蕊试纸b、d为湿润的紫色石蕊试纸

（1）甲实验说明_____

（2）乙实验，若电解18g水，则试管2内得到的气体质量为_____g

（3）丙实验中，说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是_____

元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具，回答下列问题

（1）第9号元素的气体单质（该物质的一个分子由两个原子构成）常温下与水发生反应，生成氢氟酸（HF）和另一种具有助燃性的常见气体单质，该反应的化学方程式为_____

（2）中和反应在生产生活中应用广泛

①含有第3号元素的碱，其化学式为_____，其溶液因为含有_____（填微粒符号）而具有碱性，H2SiO3属于_____（填物质类别），推测这两种物质间发生反应的化学方程式为_____

②氢氧化钾溶液与稀硫酸发生反应的化学方程式为_____，恰好完全反应后的溶液因存在_____（填微粒符号）而具有导电性.

③下表是某酸碱指示剂在不同的pH值范围内显示的颜色

某同学用10%的氢氧化钠溶液、7.3%的稀盐酸和上述指示剂做中和反应的实验，当观察到烧杯中颜色恰好由蓝变绿时氢氧化钠溶液反应消耗了20g，则下列图像正确的是_____（填序号）

某工厂将矿物燃料燃烧产生的废气中的SO2收集起来，既可以生产稀硫酸，又能制备氢气，其反应过程如下图所示：（碘的相对原子质量是127）

（1）写出反应器中发生化学反应的方程式_____，某含硫5%的矿物燃料1000kg完全燃烧后，按上述过程进行废气处理，最终可获得硫酸_____kg（保留一位小数）；x为单质，则同时可以制备氢气_____kg（保留一位小数）

（2）膜反应器中发生的化学反应属于_____反应（填写化学反应类型名称）

（3）此制备过程中可循环利用的物质是_____（填物质名称）

废铁屑的主要成分是铁，同时还有少量铁锈，动物饲料硫酸亚铁的生产工艺之一如下图所示

（1）写出在反应器中发生的化学反应方程式

①Fe2(SO4)3+Fe==3FeSO4；②_____；③_____

（2）滤液M中肯定含有的溶质的化学式是_____（填化学式）

（3）在实验室中完成操作A的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_____

（4）滤液M经过操作B可得硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）

根据上表，从滤液M得到硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）的最佳方案为：将M加热至_____℃，浓缩接近饱和后_____，再经过_____操作得到硫酸亚铁晶体

（5）将无水硫酸亚铁（FeSO4）隔绝空气加强热，生成产物有氧化铁和两种硫的氧化物，试写出该反应的化学方程式_____

某实验操作考试的题目是“配制20%的氯化钠溶液70g”。该实验的部分操作如下图所示

（1）A中需要称取氯化钠的质量是_____g，称量时天平出现了右盘低的现象，接下来的操作是_____（填序号）

①左边的平衡螺丝向左调②右边的平衡螺丝向右调③右盘中减砝码④左盘中加食盐

（2）量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_____（填“偏大”或“偏小”）

（3）C中用玻璃棒搅拌的作用是_____

（4）D中所贴标签有不妥之处，请在方框中填写正确的标签_____

（5）欲将10g20%的氯化钠溶液配制为5%的氯化钠溶液，需要加水的质量是_____g

下图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

（1）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选_____（填“b”或“c”）

（2）从装置A~D中选择：加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集，应选图中的_____（填字母），化学方程式为_____；实验室制取并收集CO2并收集CO2并选用图中_____（填字母），化学方程式为_____

（3）用装置E排空气法收集H2，气体应从导管的_____（填“d”“e”）端进入。若制取的O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。_____

（4）选用D装置收集气体时，下列实验操作正确的是_____（填序号）

①反应前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中

②收集气体时，等到气泡连续且均匀放出，再将导管口移入集气瓶

③收满气体时，先将集气瓶移出水槽再盖上玻璃片

实验小组对过氧化氢的某些性质进行探究

（查阅资料）过氧化氢是一种受热易分解的物质，某些漂白液中含有过氧化氢溶液，过氧化氢溶液可漂白一些有色物质

（进行实验）

实验A：室温下用10%的过氧化氢溶液浸泡一块红色布条（如图所示），浸泡时间与布条颜色变化如下表

实验B：改变实验条件再进行4次实验，现象如下表

（1）实验A的结论是_____

（2）实验B中，欲得出“其他条件相同时，升高温度可使过氧化氢溶液的漂白性增强”的结论，需要对比实验_____（填编号）

（3）实验B中，通过对比②④，得出的结论是_____

（4）更多的实验结果表明，漂白液的使用温度不宜过高，推测其原因是_____

某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后容器内剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究

（分析推断）根据反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有_____，可能有_____

（查阅资料）碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性

（实验过程）三位同学分别将剩余的溶液倒入烧杯中进行下述实验，并得到相同结论