“北跨”是济南城市发展、推动新旧动能转换的重要战略，济南欲在黄河群划设新旧动能转换先行区，打造济南版“雄安新区”，为全国新旧动能转换出一条路，这也标志着济南从“大明湖时代”跨入“黄河时代”。黄河是我市重要的城市水源，某课外活动小组的同学取黄河水样，设计了如图净水方案：

（1）在图3操作Ⅱ中，活性炭的作用是_____（选填“过滤”、“吸附”、“杀菌”之一）

（2）在图3操作Ⅲ中，玻璃棒的作用是_____。

（3）在图3操作Ⅳ中，氯气（C12）溶于水时，还可与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），试写出该反应的化学方程式_____。

（4）在日常生活中，通常向水样中滴加_____来区分硬水和软水。

（5）为保护黄河水源，下列说法或做法中正确的是_____。

①修建黄河沿岸景观带

②禁止沿岸居民向黄河内倾倒生活垃圾

③取消黄河两岸生活污水、工业废水排污口，新建污水处理厂

④全部拆除、取黄河沿岸的经营性污染场所

A①②③ B②③④ C①③④ D以上全是

济南市政府近年来逐步加大对黄河两岸生产、生活燃料结构的调整，以新能源代替传统能源。例如：提高居民家中天然气的使用率，改善家居环境，提高生活质量。

（1）天然气蕴藏在地下多孔岩层中，是一种无色无味的混合燃气，天然气在送到最终用户之前，为便于泄漏检测，还要用硫醇等物质来给天然气添加气味，其原因是_____（微观解释）

（2）天然气无毒、易散发，密度小于空气，不宜积聚成爆炸性气体，是较为安全的燃气，采用天然气作能源，可减少煤和石油的用量，又因其几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，且燃烧产生的CO2少于其他化石燃料，有助于减少酸雨形成，舒缓地球_____效应，此外，它经济实惠，供应稳定，能够改善空气质量，因而能为地区经济发展提供新的动力，带动经济繁荣及环境改善。

（3）天然气是洁净环保的优质能源，其主要成分为甲烷（CH2），完全燃烧的产物是二氧化碳和水。请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____。

如图所示为实验室中常见气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器装置（组装实验装置时，可重复选择仅器），某化学小组同学欲利用其进行下列实验探究：

（1）小梅同学以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取并收集干燥的氧气。她按照要求设计了实验装置，连接仪器，并检查装置的气密性。

①她所选装置的连接顺序应为_____（填写装置序号字母）。

②她制取氧气所发生反应的化学方程式为_____。

③她将药品换成了石灰石和稀盐酸，使用上述装置也制备出了干燥的二氧化碳，涉及反应的化学方程式_____。

（2）小路同学将少量CO2气体通入到足量澄清石灰水中，观察到溶液中迅速出现白色浑浊，而将一定量CO2气体通入到足量NaOH溶液中，却始终无明显现象

（提出问题）CO2与NaOH溶液是否发生了化学反应？

（猜想假设）CO2与NaOH溶液发生了化学反应

（实验探究）小路同学设计了两个实验方案，利用如图装置G、H分别进行探究来证明上述猜想。其共同原理是CO2与NaOH溶液反应，会导致容器内气压降低。

①实验现象：装置G中的软塑料瓶_____，装置H中的瓶内气球胀大了，涉及反应的化学方程式为_____。

②小美同学对小路方案的严谨性提出了质疑：通常情况下，1体积水能溶解约1体积CO2，因此，上述实验现象不足以证明CO2与NaOH溶液发生了反应，即另一种可能原因是_____。

③小美同学将装置I中反应结束后所得溶液作为研究对象，设计实验进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应。她选择稀盐酸作为检验试剂，那么，你知道小美的该实验方案设计吗？（简述实验操作，现象及结论）_____。

化学实验室现有一份放置在空气中一段时间的生石灰干燥剂样品A，化学小组同学经过充分讨论，认为其成分组成有如下几种可能：（1）CaO和Ca（OH）2（2）Ca（OH）2和CaCO3③CaO、Ca（OH）2和CaCO3④……，为确定其成分组成，同学们按如图所示进行了实验探究，出现的现象如图中所述：（假设所有能发生的反应都充分反应；图中部分产物省略未呈现）

根据上述信息和分析推理，试回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：D_____，E_____。

（2）溶液F中一定大量存在的阴离子为_____（写离子符号）。

（3）由上图可知，在步骤④中，将无色气体E通入足量澄清石灰水中，又生成了白色沉淀C．请写出该反应的化学方程式_____。

（4）写出步骤②中生成蓝色沉淀D的化学方程式_____。

（5）由图分析可知，干燥剂样品A中一定含有的物质是_____（写化学式）。

（6）小美同学认为，步骤②中的实验现象可以说明干燥剂样品A中一定含有氢氧化钙。你是否同意她的观点？_____（填“是”或“否”），你的理由是_____。

溶液对于动植物的生理活动和人类生产，生活、科学研究具有重受意义。

（1）某化学实验小组欲配制100g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，按如图所示步骤进行操作：

①计算：需要NaOH固体_____g和水_____mL（水的密度约为1.0g/mL）。

②称量（或量取）：如图操作中有一处错误，即_____。

③溶【解析】
将量筒量取好的水倒入盛有NaOH的烧杯中，用玻璃棒搅拌至固体全部溶解即可。

④存放：将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。

（2）小组成员在反思与交流时，意识到实验过程中的错误操作会影响最终所配溶液的溶质质量分数，因此，需要对所配氢氧化钠溶液的溶质质量分数进行重新测定并更新标签，其实验方案如下：

取上述所配氢氧化钠溶液50g，逐滴滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。该实验过程中所加稀盐酸的质量与溶液pH的变化曲线如图F所示。

①当滴入稀盐酸60g时（即图中A点），此时所得溶液中的溶质为_____（写化学式）。

②当滴入稀盐酸100g时（即图中B点），溶液pH恰好为7。试根据化学方程式计算：该实验所配氢氧化钠溶液的溶质质量分数实际为______ ？（即试剂瓶标签上的实际浓度填写，结果精确至0.1%）

10月16日至25日，第七届全国城市运动会在江西省南昌市举行，在开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（　　）

A. 焰火表演 B. 霓虹灯表演 C. 音乐喷泉 D. 气球升空

小静同学用连线的方式对学过的知识进行主题归纳，其中有错误的是（　　）

A. 元素与人体健康

B. 环保与物质的利用

C. 性质与用途

D. 生活常识

下列关于氧气的叙述正确的是（　　）

A. 空气中氧气的质量分数约为21%

B. 氧气的含量越高，物质的燃烧越剧烈

C. 红磷在氧气中燃烧，有大量白色烟雾生成

D. 不加二氧化锰，加热氯酸钾固体不会产生氧气

如图所示实验操作规范正确的是（　　）

A. 过滤 B. 铁丝燃烧

C. 稀释浓硫酸 D. 测溶液的pH

类推是一种重要的学习方法，下列类推结论正确的是（ ）

A. CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu

B. 有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物

C. 燃烧都伴随发光、发热的现象，则伴随发光、发热现象的变化一定是燃烧

D. 稀盐酸能与金属锌反应生成氢气，稀盐酸也能与金属银反应生成氢气