理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。

（1）尿素、硝酸钾、磷矿粉中，属于复合肥的是________.

（2）市场上出售的净水器中，活性炭主要起________作用。

（3）工人利用汽油洗去手上的油污利用的原理是________。

（4）酚醛塑料可制成锅具的手柄，具有较好的耐热性，是因为其具有________（选填“热塑性”或“热固性”）。

（5）人体中缺________元素易患龋齿。

根据图所示的实验回答问题：

（1）甲实验是探究二氧化锰和溶液量对过氧化氢分解生成氧气质量的影响（固定仪器及测量装置已略去）。试管②中发生反应的化学方程式为________，放入试管③的物质应满足的条件是________。

（2）乙实验是在实验室制取蒸馏水，烧瓶中碎瓷片的作用是________。

蒸馏实验结束后，从AB瓶中分别取等量的液体，滴入等量的肥皂水后振荡，产生浮渣较少的是________（选填“A”或“B”）中液体。

（3）丙实验为氢气燃烧实验。实验结束时熄灭氢气的操作是________。

A-P是初中化学中常见的物质。B是一种含二种元素的化合物，G是最清洁的燃料，I和K为白色难溶于水的化合物，D、M各自都不能使干燥的紫色石蕊试纸变色，但一者共同作用可使紫色石蕊试纸变红，E的溶液呈蓝色。它们之间的转化关系如图所示。请回答下列问题：

（1）G的化学式为________。

（2）反应②的反应类型为________。

（3）反应⑤的化学方程式为________（写出一个即可）。

（4）写出物质L的一种用途________。

化学小组在帮助老师整理实验室的过程中，发现了如图甲所示的一瓶固体药品，其标签有部分残缺，经询问老师，得知该药品是初中化学常见的一种物质。

（1）实验一：探究瓶中药品的成分

（猜想与假设）根据残留的标签内容，小红认为瓶中药品可能是NaHCO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO4、NaNO3中的一种，小明认为还可能是________。已知所有可能的物质中，只有小明猜测的物质和NaHCO3、Na，CO，的水溶液显碱性。

（2）（进行实验）

（3）为进一步确定瓶内药品是NaHCO3还是Na2CO3同学们按照老师的建议利用图乙所示装置进行了实验。片刻后观察到试管口有水滴，于是确定瓶中药品是NaHCO3，排除Na2CO3的理由是________。

（4）实验二：探究NaHCO3受热后的生成物

（查阅资料）①碳酸氢钠受热后生成水、一氧化碳和一种盐：②碳酸氢盐均能溶于水，其水溶液与氢氧化钙、氢氧化钡等碱反应会产生难溶物。

小明对实验结果产生了质疑，他的理由是________。他按图20丙所示方案进行实验，最终得出“NaHCO3受热后生成的盐是碳酸钠”的结论。请写出加入试剂X后所发生反应的化学方程式________。

某学习小组设计了图的实验，用稀盐酸测定100g被部分氧化的铜样品中铜的含量。请计算：

（1）m=________。

（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数_____。

下列发生在生活中的变化属于化学变化的是（　　）

A. 玻璃破碎 B. 冰川融化 C. 木炭燃烧 D. 酒精挥发

如图所示的实验操作中正确的是（　　）

A. 滴加液体 B. 读取液体体积

C. 取用大理石 D. 点燃酒精灯

空气中体积分数约为21%的气体是（　　）

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气

下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（　　）

A. 尼龙背包 B. 塑料瓶

C. 陶瓷花盆 D. 手机塑料外壳

下列做法对环境保护有利的是（　　）

A. 拆除建筑物时喷洒水雾

B. 大量使用一次性木筷

C. 旅游时随意乱丢垃圾

D. 向江河中大量排放生产和生活污水