A﹣G 是纯净物且 A、B、C、D、E 是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两端的物质能发生化学反应）。 A 是草木灰的主要成分，B 是光合作用不可缺少的物质，D是由两种元素组成的化合物，E 是年产量最高的金属，F 是未来最理想的清洁能源，请回答下列问题：

①写出化学式：D_____，E_____。

②物质 G 所属的物质类别是_____；请写出物质 G 和物质 F 反应的化学方程式_____（任写一个）。

③物质 C 与物质 D 反应的基本类型是_____。

④古代常将草木灰与 C 溶液混合，滤取反应后清液作漂洗的洗涤剂。写出此反应的化学方程式_____。

某课外活动小组进行如下实验探究。

（1）验证物质的燃烧条件

根据图1进行实验，实验现象如图所示.80℃热水的作用是_____。

（2）①将一定质量的锌粒投入含有 Cu（NO3）2 和 Fe（NO3）2 的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有_____。（填化学用语）

②在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，分别加入等质量的锌粉和铁粉，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图 2 所示。下列表述不正确的是_____（填序号）。

a表示锌和稀硫酸的反应曲线 b反应结束后消耗两种金属的质量相等

c反应结束后两种金属一定都有剩余 d反应结束后稀硫酸都没有剩余

e反应结束后生成的氢气质量相等。

（3）已知氢氧化铝能溶解在过量的氢氧化钠溶液中生成偏铝酸钠（NaAlO2）溶液，有关化学方程式为：Al（OH）3+NaOH＝NaAlO2+2H2O．现有某无色溶液，可能含有盐酸、硫酸镁、硝酸钾、硫酸铜、氯化铝、碳酸钠中的一种或数种。取一定量该溶液于烧杯中，往其中逐滴加入 NaOH 溶液，产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图3所示。推断在该溶液中一定存在的物质是_____，一定不存在的物质是_____，可能存在的物质是_____。

某校化学兴趣小组将 Cu 块加入到盛稀 H2SO4 溶液的试管中，Cu 块不 溶解，不发生化学反应。再向此试管中加入 KNO3 溶液，发现 Cu 块逐渐溶解， 有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，最后 Cu 块完全溶解， 变成蓝色溶液。

（提出问题）Cu 块与什么物质发生了化学反应，产生的气体是 H2 吗？

小军同学认为产生的气体一定不是 H2，你认为他作出此判断的合理理由是__________。

（查阅资料）他们通过查阅资料知道：NO 是一种无色气体，与空气接触后生成 红 棕 色 的 NO2气 体 。 请 写 出 此 气 体 颜 色 发 生 变 化 的 化 学 方 程 式__________

（提出猜想）

猜想一：Cu 块与 KNO3 溶液发生了化学反应； 猜想二：Cu 块与 K2SO4 溶液发生了化学反应； 猜想三：Cu 块与__________溶液发生了化学反应。

（设计实验）

（实验结论）猜想三成立。请写出 Cu 块加入到稀 HNO3 溶液中发生反应的化学

方程式__________。

（讨论交流）实验结束后，同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析， H2SO4 和 KNO3__________填“能”或“不能”）发生化学反应。Cu 块是如何与稀 HNO3溶液发生化学反应的呢？他们带着这个问题去请教老师，老师告诉他们：H2SO4溶液解离出 H+和 SO42-，KNO3溶液解离出_____ ，可以间接地看成有 HNO3溶液。老师还告诉大家：Ag 也能与稀 HNO3 溶液反应。请写出将 Ag 粉加入到 HCl和 NaNO3 混合溶液中所产生的实验现象 __________。

学校探究小组为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质为 NaCl）中碳酸钠的质量分数，在一烧杯中加入 11g 样品，加足量水溶解，制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为 10% 的 CaCl2 溶液，生成沉淀的总质量与所滴入 CaCl2 溶液的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答问题：

（1）当滴加了 111gCaCl2 溶液时，生成沉淀的总质量为_____g。

（2）当滴加 CaCl2 溶液至图中 B 点时，烧杯中溶液里的溶质是_____（写化学式）。

（3）当滴加了111gCaCl2 溶液时（即 A 点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求反应后所得溶液中溶质质量分数_____。

下列变化属于物理变化的是（　　）

A. 石油挥发 B. 钢铁生锈 C. 天然气燃烧 D. 酿谷成酒

有一种物质通过物理方法（物理变化）能得到两种不同的物质，该物质一定是（　　）

A. 单质 B. 化合物 C. 纯净物 D. 混合物

化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是（　　）

A. 给液体加热 B. 取用液体药品

C. 熄灭酒精灯 D. 取用固体药品

某学生用托盘天平称量5.5克药品时，发现指针向右偏转，此时应该（　　）

A. 加砝码 B. 加药品

C. 减少药品 D. 调节左右螺母

分离空气制氧气可以通过降温、加压、蒸发来实现，从分子的角度解释正确的是（　　）

A. 物质都是由原子构成的

B. 分子的大小可以随温度而改变

C. 分子间的间隔可以改变

D. 该过程中，分子发生了破裂

下列符号中对“2”所表示的含义，说法不正确的是（　　）

A. 2H：表示个氢原子

B. Fe2+：表示一个铁离子带2个单位正电荷

C. ：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价

D. CO2：表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子