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科目: 来源:山东省威海市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是( )

A. 在稀盐酸中:Ba2+、CO32﹣、Zn2+

B. 在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl﹣

C. 在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、NO3﹣

D. 在硫酸铵溶液中:Na+、Cu2+、OH﹣

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科目: 来源:山东省威海市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

用下列方法鉴别各组无色溶液,能够达到目的是(  )

待鉴别溶液

试剂(均为溶液)

A

HNO3和KNO3

酚酞

B

HCl和NaCl

AgNO3

C

AgNO3和Na2SO4

BaCl2

D

Ca(OH)2和NaOH

Na2CO3

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:山东省威海市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

氢硫酸是H2S气体的水溶液,常温下久置于空气中会产生淡黄色浑浊,反应的化学方程式为:2H2S+O2=2H2O+2S↓,下列有关说法中不正确的是 (  )

A. 常温下硫的溶解度很小 B. 由于有沉淀生成,所以符合复分解反应发生的条件

C. 该反应中硫元素化合价升高 D. 氢硫酸久置于空气中pH会增大

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科目: 来源:山东省威海市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

煮鱼时加些酒,能使甲胺溶于乙醇并随加热后挥发逸去,经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。下列过程与上面所述原理不相似的是 ( )

A. 用洗涤剂洗碗 B. 用水除去衣服上的汗渍

C. 用汽油除去衣服上的油污 D. 用酒精将试管壁上的碘洗掉

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科目: 来源:山东省威海市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题

物质是变化的,通过研究物质的变化规律,实现化学为人类社会服务的目的,是化学科学的核心任务。现有以下5个变化:

①100g液态水加热完全蒸发后得到100g水蒸气②用锌与稀硫酸反应制取氢气③用熟石灰中和废水中的盐酸④厨房里烧天然气做饭⑤分离液态空气制取氧气。请回答下列问题:

(1)写出上述化学变化的化学反应方程式:_____

(2)物质之所以发生化学反应,从微观的角度看,是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用,使微粒的结构发生改变,或微粒重新排列组合,宏观上表现为生成了新的物质。反应③中相互作用的粒子是(用符号表示)_____。

(3)从应用的角度看,上述变化中利用化学变化获取有用物质的是(填序号)_____;消除有害物质的是_____,④是将_____能转化为_____能。

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科目: 来源:山东省威海市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题

请根据下表回答有关问题(除第(1)、(5)外,其余各小题均用序号填空。。

(1)写出纯碱的化学式_____;

(2)表中物质属于氧化物的是_____(填序号);属于盐的是_____(填序号);

序号

物质

醋酸

生石灰

熟石灰

碳酸钠

化学式

CH3COOH

CaO

Ca(OH)2

_____

(3)上述四种物质放入相等的水中,所得的溶液中pH最小的是_____(填序号);

(4)你认为CH3COOH(性质类似盐酸)可以与表中_____(填序号)物质发生化学反应;从微观角度分析醋酸和盐酸化学性质类似的原因是_____。

(5)利用表中物质作反应物(可以加水或在水中进行),写出符合下列要求的化学方程式:

Ⅰ生石灰转化为熟石灰:_____;Ⅱ制取氢氧化钠:_____,所属基本反应类型_____。

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科目: 来源:山东省威海市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

根据一定的标准对物质进行整理和分类,是学习科学的有效方法。请回答下列问题:

(1)盐酸、硫酸属于酸,其分类标准是:它们在水溶液中曾离出的阳离子都是____________。

(2)某同学将含碳元素的不同物质按一定的分类标准进行整理,得到如下的物质关系 C→CO2→H2CO3→ Na2CO3。请你参照他的分类标准,完成含钙元素的不同物质关系:Ca→________Ca(OH)2→CaCO3。

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科目: 来源:山东省威海市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题

“家”是一个化学小世界,蕴含丰富的化学知识。

(1)分析下列与食品有关的物质,回答问题:

常用的食品干燥剂﹣﹣生石灰(如图),其干燥吸水的原理是_____(用化学方程式表示)。分析图中“不可食用”的原因是_____(写一点)。

(2)表1为几种家用清洁剂的功能及有效成分:

名 称

洁厕灵

活氧彩漂

漂白精

功 能

有效清除污垢与异味

漂洗使衣物色彩鲜艳

快速漂除衣物污渍

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

①不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是_____(用化学方程式表示)。欲测定“洁厕灵”的酸碱度,可选用_____(填标号)。

A pH试纸 B 酚酞溶液 C 石蕊溶液

②往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰,观察到的现象是_____,反应的化学方程式为_____。

③“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者混合易产生一种有毒气体X.反应原理为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为_____。你的依据是_____

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科目: 来源:山东省威海市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

选用一种试剂就能非常简便地鉴别稀盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三种无色溶液,这种试剂是________

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科目: 来源:山东省威海市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生产生探究兴趣.

(一)以下是第一组同学“探究氢氧化钠与稀硫酸是否发生反应”的实验过程.

(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲同学推理不合理,理由是_____.

(2)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图1所示:

①由图知,稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_____(填“放热”或“吸热”)反应,B点表示的含义是_____.

②从A到B过程中,烧杯中溶液pH逐渐_____.

③B到C的过程中,烧杯内溶液中含有的阳离子有_____(填离子符号).

(3)丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,他认为氢氧化钠溶液已经变质.请你分析变质的原因(用化学方程式表示)_____.

(4)丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象,于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生,你觉得可行的是_____.

A pH试纸 B BaCl2 C 无色酚酞试液 D KNO3.

(二)老师让第二组同学自己设计实验方案:证明氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应

下面是来自不同小组的三位同学的实验过程,请你帮助他们分析、解决实验过程中遇到的问题.

(活动与探究)

(1)欢欢同学先按图2所示的方法向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液.

又滴入几滴无色酚酞试液,溶液变红,然后慢慢滴入稀硫酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色.请你指出欢欢同学操作中的错误:_____.

(2)迎迎同学先向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,又倾倒了一些稀硫酸 之后,她想起还没有加入指示剂,于是又补加了几滴无色酚酞试液,发现溶液仍呈无色,于是她认为此时恰好完全反应.你认为迎迎同学得出的结论是否正确?_____.

(3)妮妮同学先向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,又滴入几滴无色酚酞试液,溶液变红,然后慢慢滴入稀硫酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色.但在滴入稀硫酸的过程中,妮妮观察到曾有少量气泡出现.请你帮助她分析产生气泡的原因可能是_____. (写一条即可).

(反思与评价)

请你帮迎迎想一想,要想证明她得出的“恰好完全反应”的结论是否正确,应选择的试剂是_____.

[拓展与应用]请举一例说明中和反应在生产、生活中的应用:_____.

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同步练习册答案