根据图1所给的仪器，回答问题：

（1）写出图1中仪器C的名称_____。

（2）用B、D和_____（填字母，下同）可组装成一套实验室制取氧气的发生装置，使用该套装置制取气体的突出优点是_____，用该装置制取氧气的化学方程式为_____。

（3）装配氯酸钾制备O2的发生装置需要用到的仪器有_____。

（4）实验室制备CO2时，要求能随时控制反应进行或停止，图2的发生装置正确且符合要求的是_____；如图2所示，装置e中小试管起到节约液体药品和_____的作用。

（5）如图3所示，用大理石和浓盐酸制取CO2时，为了得到纯净、干燥的CO2，某同学在发生装置后连续接了两个甲装置，再连接乙进行收集。第一个甲装置内为足量的饱和碳酸氢钠溶液，则第一个甲装置的作用是_____，第二个甲装置应该注入足量的_____；用乙装置收集二氧化碳时，气体应从_____（填“f”或“g”）端进入。

我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：

（1）反应①的化学方程式_____，反应②的基本反应类型为_____。

（2）纯碱的化学式为_____，所属物质的类别是_____。纯碱溶液能使酚酞显_____色。

（3）工业上用分离液态空气 的方法制取氮气，属于_____变化（填“物理”或“化学”）。

（4）操作a的名称是_____，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。

（5）写出NH4Cl的一种用途_____。

在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时，忘记了滴加酚酞溶液，无法判断反应进行到何种程度，同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究。

请写出该反应的化学方程式。_____

（提出问题）反应后溶液中的溶质是什么？

（做出猜想）猜想一：CaCl2 和 Ca（OH）2 猜想二：CaCl2 和 HCl猜想三：_____

（设计方案）

（拓展与应用）将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钙溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH 进行实时测定，得到的曲线如图 1、图2所示。

由图 1、图2知，稀盐酸与稀氢氧化钙溶液已发生中和反应的判断依据是_____。

某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计了如下实验：

【设计实验方案】

实验装置（如图2所示，固定装置略去）；

需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前、后装置（包括氢氧化钠固体）的总质量．

（1）A装置中反应的化学方程式为　 　；为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是　 　．

（2）B装置的作用是　 　；C装置中反应的化学方程式为　 　．

（3）补充D装置　 　（简要叙述或画出装置示意图）．

【交流与表达】

（4）有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是　 　．

（5）为了克服图2装置的不足，有同学提出，还应增加图1装置与A装置连接（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气．

①反应前，断开B、C装置之间的连接，用图1装置鼓入空气的作用是　 　；

②反应后，用图1装置鼓入空气的作用是　 　；

③在A装置中的反应发生时，开关R处于关闭状态，其原因是　 ．

【数据处理】

（6）称得的纯碱样品质量为10.8g，实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g，纯碱的纯度为　 　%（计算结果保留小数点后一位）．

【反思与评价】

（7）能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是　 　．

（8）改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是①反应生成的CO2尽可能被C装置吸收；②　 　．

同学们从山上采集到一种石灰石样品，为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶于水），取45g石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，请计算：

（1）45g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g

（2）本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验，并说明理由_____。

（3）列式计算45g石灰石与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数？_____。

日常生活中常涉及到许多变化。下列变化中不包含化学变化的是（　　）

A. 用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成

B. 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味

C. 用干冰做制冷剂进行人工降雨

D. 大理石雕像被酸雨腐蚀

2019上海环保展将于4 月15-17 日在上海新国际博览中心举行。会上将集中展示污水处理、固体废弃物处理、大气污染治理、资源回收利用、土壤与地下水修复等世界领先技术。下列做法不利于保护环境的是（　　）

A. 节能减排，利用太阳能光伏发电

B. 方便生活，点外卖用一次性塑料餐盒

C. 绿色出行，提倡乘坐公共交通工具

D. 变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油

如图是钠元素和硫元素的原子结构示意图，以及这两种元素摘自元素周期表的图示，下列说法错误的是（　　）

A. 钠元素和硫元素的原子序数分别为 11 和 16

B. 钠元素和硫元素的核外电子数分别是 1 和 6

C. 钠元素和硫元素的原子核外都有 3 个电子层

D. 钠元素和硫元素形成的常见化合物的化学式为 Na2S

2019 年3 月21 日，江苏盐城响水发生苯泄露燃爆导致多人伤亡的重大事故，安全生产，人人有责。苯是石油化工的基础原料，易燃易挥发且有毒，化学式为C6H6．下列关于苯的说法正确的是（　　）

A. 苯的相对分子质量为78

B. 苯中碳、氢元素的质量比是1：1

C. 苯属于有机化合物，是由6个碳原子和6个氢原子构成

D. 苯蒸气密度比空气小，泄露后接触皮肤要用大量水冲洗

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示，下列叙述正确的是

A. 反应前后各元素化合价不变

B. 该化学变化中发生改变的微粒是原子

C. 该反应不符合质量守恒定律

D. 参加反应的CO2和H2分子个数比为1:3