你认为下列物质不能用作制取氧气的物质是（　　）

A. 水 B. 甲烷

C. 氯酸钾 D. 高锰酸钾

化学知识中有很多“相等”，下列说法中不正确的是（　　）

A. 参加化学反应的物质总质量等于反应后生成的物质总质量

B. 原子中原子核内的质子数都等于中子数

C. 化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等

D. 化学反应前后各种原子的个数相等

关于化学方程式，获得信息不正确的是（　　）

A. 磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷

B. 该反应属于化合反应

C. 参加反应的磷和氧气质量总和等于生成的五氧化二磷质量

D. 点燃条件下，每30份质量的磷和41份质量的氧气反应生成71份质量的五氧化二磷

如图是测定空气中氧气含量的实验装置。可能会造成该实验出现误差的是（　　）

A. 装置气密性良好 B. 加入少量的铜粉

C. 不断缓慢推动注射器活塞 D. 实验结束后冷却到室温读数

尿素溶液可用于处理汽车尾气，化学方程式为：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4H2O+4N2（反应条件略去）。下列有关说法错误的是（　　）

A. 该反应既不是分解反应也不是化合反应 B. 参加反应X属于氧化物

C. 根据质量守恒定律可知X的化学式为 D. 氧元素在反应前后化合价发生变化

物质a和b在一定条件下反应生成e和d的微观示意图如下：

下列说法正确的是

A. 物质c是一氧化碳 B. 该反应不符合质量守恒定律

C. 该反应前后，原子的种类发生改变 D. 该反应前后，分子的个数保持不变

化学概念在逻辑上存在如图所示关系。根据要求回答下列问题：

①含氧化合物与氧化物；②化合反应与氧化反应；③化合反应与分解反应；④氧化反应与缓慢氧化；⑤单质与化合物。

（1）上述各对概念中属于并列关系的是______（填数字序号，下同），属于包含关系的是______，属于交叉关系的是______。

（2）写出符合图中C的反应化学方程式______。

化学方程式是重要的化学用语，是学好化学必备的语言工具。

（1）在书写化学方程式时经常出现一些错误，下面是老师收集的错误化学方程式，请改正：

① 正确的化学方程式______。

②正确的化学方程式______。

③正确的化学方程式______。

④正确的化学方程式______。

（2）在书写化学方程式时配平是关键，请配平下列化学方程式：

①________+_________ ________

②_________ +________ _________+_________

如图分别是自然界中水、氧循环的主要途径。请认真观察并根据图示回答问题。

（1）结合图一从物质变化角度分析，两种循环有本质的区别，水循环属于______变化（填“物理”或“化学”，下同，氧循环属于______变化；

（2）从分子角度看，水的天然循环是自然界中______运动的结果、对生命活动具有重要意义。促使水循环连续进行的动力是______（填“太阳辐射”或“风力”）。

（3）图二是自然界中氧的部分循环图示。从①～⑥中选择序号填空，消耗氧气的途径有______，产生氧气的途径有______。

（4）下列与氧循环无关的是______（填字母序号）。

a动植物的呼吸 b物质的燃烧 c绿色植物的光合作用 d氟利昂破坏臭氧层

（5）下列说法中正确的是______（填字母序号）。

a空气中的氧气含量在不断变化，空气中氧气的浓度越高越好

b空气中的氧处于动态平衡，循环过程中氧元素守恒

c氧气在自然界中既有单质又有化合物

d氧气在自然界中可以支持燃烧、供给呼吸，有百利而无一害

在一定条件下，将X、Y、Z、W四种物质放在密闭容器内反应一段时间，测得化学反应前后各物质的质量如表

根据如表数据计算：

（1）该反应的反应物是______，生成物是______。

（2）表中“X”值为______g。

（3）该反应属于______反应（填“化合”或“分解”）。

（4）Z、W两种物质变化的质量比为______。