下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是

A. 高温煅烧一定质量的石灰石

B. 用等质量等浓度的双氧水分别制取氧气

C. 一定体积的稀盐酸中加入足量的氧氧化钠溶液

D. 某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

化学来源于生活，并且服务于生活，根据所学化学知识回答问题。

（1）德州有著名的温泉度假村，温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对治疗关节炎有良好的效能，这里的“钙、镁、钠、硫”指的是_____（填“分子”“原子”或“元素”）。

（2）硅酸钠（Na2SiO3）可用作黏合剂和防火材料，其中Si元素的化合价为_____。

（3）为减少温室气体二氧化碳的排放，科学家将二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为_____。

（4）请完成完成铅酸电池充电反应的方程式：2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+_____。

某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的性质实验：

（1）甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置A)，并轻轻振荡试管。

①描述产生的现象_____。

②写出反应的化学方程式_____。

（2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大，产生这一现象的原因是_____。

在新一届党中央领导下，经过一段时间的环境治理，自然界的河水、湖水重现碧波，焕发生机。

（l）要想知道湖水是否为硬水，可使用_____检测。

（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是_____，用此装置净化后得到的水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

（3）湖水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母代号）。

A分子质量 B分子种类 C分子间隔

（4）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用_____的方法。

（5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施_____。

如图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子。

（1）A物质属于_____（填“混合物”、“单质”或“化合物”），该反应属于_____（填基本反应类型）反应。

（2）虚线框内应填的微观图示是_____（选填A、B、C、D），你推断的依据是_____。

（3）若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式_____

20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题：

（1）图1中一定为饱和溶液的是_____。

（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为_____。

（3）图3中表示乙的溶解度曲线是_____。

如图是化学实验中常见的几种装置。

（1）指出有编号的仪器名称：①_____；②_____。

（2）利用上述_____装置（填字母）的组合可以制取的一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出实验室制取该气体的化学反应方程式：_____。实验室制取气体时均应先检查装置的_____；检验该气体是否集满的方法是_____。

（3）若用E装置干燥生成的上述气体，E中盛放的液体试剂是_____，气体应从_____端导入。

（4）F装置用来测量生成的CO2气体的体积，会在水面上放一层植物油，若不加油层会使测定结果_____（填“偏大”或“偏小”）。

某化学兴趣小组的同学对实验室里久置于空气中已变质的过氧化钠（Na2O2）固体的成分进行探究。

（查阅资料）

（1）过氧化钠化学性质很活波，能与水、二氧化碳反应．

相关化学方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

（2）Ba（NO3）2溶液、NaNO3溶液均为中性溶液

（猜想与假设）猜想Ⅰ：固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3

猜想Ⅱ：固体为_____

猜想Ⅲ：固体为NaOH

猜想Ⅳ：固体为Na2CO3

（实验推断）

（反思评价）过氧化钠在变质过程中除了资料显示的两个反应外，还发生了其他反应，请写出该反应的化学方程式：_____。

（拓展迁移）小组同学认识到过氧化钠（Na2O2）应该_____保存。

84消毒液的主要成分为次氯酸钠（NaClO）。试计算：

（1）次氯酸钠是由_____种元素组成的；

（2）次氯酸钠中Na、O元素的质量比为_____。

工厂排放的废水中含有碳酸钠，如果不加处理排放易对环境造成污染。某校化学研究性学习小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案。

（1）反应生成CO2气体的质量是_____g。

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数？_____