元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分。

（1）根据图2所示四种粒子的结构示意图，回答问题。

Ⅰ．它们属于同种元素的是_____（填序号）

Ⅱ．图C是某元素的原子结构示意图，该元素在元素周期表中的位置是_____（选填①、②、③、④或⑤）；

Ⅲ．图A表示的是_____（选填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）。

（2）原子序数为13的元素属于_____（选填“金属“或“非金属”）元素，该元素原子在化学反应中易_____（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号是_____。

已知A、B、C、D、E分别是初中化学中所学常见物质，它们之间相互转化的关系如图所示，“→”表示物质相互之间的转化，“一”表示物质之间能发生反应，A、B、C、E分别属于不同类别的化合物，A与C、E与C之间的反应产物完全相同，E在农业上可用于改良酸性土壤。请回答下列问题

（1）C的化学式_____：E的化学式_____。

（2）写出物质A的一种用途_____。

（3）写出D→B转化的化学反应方程式_____。

下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。

（1）B装置中仪器X的名称是_____。

（2）若将装置A和E连接制取并收集氧气，其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是_____，该反应的化学方程式为_____。

（3）向装置B、E（此时E中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂一般是_____，该试剂的作用_____（填“相同”或“不同”）。

（4）实验室一般用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，化学反应方程式为_____，请选用上述仪器制取一瓶干燥的二氧化碳并对其进行检验，组装该装置时仪器连接的接口字母顺序为_____（已知碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）

如图是同学们探究过的三个重要实验，仔细观察，回答下列问题：

（1）图1是测定空气中中氧气含量的实验。在实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出大量热和_____。排除了气密性不好等因素外，过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内_____（填”“仍有”或“没有”）残余的氧气。

（2）图2是燃烧条件的实验探究。①铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是_____；②铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是_____。

（3）图3是中和反应的实验探究。某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈无色，此时烧杯中的溶质（除酚酞外）可能有两种情况：①溶质是_____（填化学式，下同）；②溶质是_____。

实验室有一瓶保存不当的试剂（如图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂，小华等几位同学对此很感兴趣，决定对其成分进行探究。

（提出问题）这瓶试剂溶质是什么？

（交流研讨）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是_____（填酸、碱或盐）。

（查阅资料）

①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性。NaCl溶液呈中性。

③室温下（20℃）时，4种物质的溶解度的数据如下。

（得出结论）小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是_____。

（猜想与实验）

这瓶试剂①可能是_____溶液；②可能是NaOH溶液；③可能是NaCl溶液。

（1）小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液，滴到湿润的pH试纸上，测得pH＝11，他判断该溶液不可能是氯化钠。对小亮的操作方法、测量结果及所得结论，你的评价是_____。

A 方法正确，pH正确，结论正确　　　　　　　　B 方法不正确，pH偏小，但结论正确

C 方法不正确，pH偏大，结论不正确　　　　 D 方法正确，pH正确，但结论不正确

（2）小强为了确定该溶液的成分，进行了如下实验。

（质疑）小华则不同意小强的观点，认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH．请你帮助他完成以下探究方案：

学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下：

（1）上表中m的数值是_____；

（2）反应中矿石有剩余是第_____次实验；

（3）这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是_____；

（4）稀盐酸中溶质的质量分数是多少？_____。

下列过程中，发生了化学变化的是（ ）

A. 酒精挥发 B. 葡萄酿酒 C. 西瓜榨汁 D. 辣椒剁碎

下列图示的实验操作中，正确的是( )

A. 稀释浓硫酸 B. 称取氢氧化钠

C. 过滤 D. 制取并收集CO2

建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不正确的是( )

A. 氧气和水的化学性质有所不同—它们的分子构成不同

B. 夏季在校园里闻到阵阵花香—分子在不断地运动

C. 电解水生成氢气和氧气—水中含有氢分子和氧分子

D. 中和反应都有水生成—H+和 OH﹣结合成水分子

“珍爱生命，拒绝毒品”，尤其青少年更应该对毒品说“不”，如吸食“冰毒”，易成瘾、毒副作用强，会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N)，下列说法正确的是( )

A. 甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成

B. 甲基苯丙胺含26个原子

C. 甲基苯丙胺中各元素的质量比为10：15：1

D. 甲基苯丙胺是混合物