元素在化合物中只有一种化合价+3价，则下列化学方程式中错误的是（ ）

A.  B.

C.  D.

已知空气的平均相对分子质量为29,若某气体的相对分子质量大于29,则这种气体的密度比空气大，若小于29,则密度比空气小。根据上述知识，可用向下排空气法收集一组气体是（ ）

A.O2 H2 B.CO2 NH3 C.H2 CH4 D.O2 CO2

A、B、C三种金属，它们与有关溶液的反应可用如下化学方程式表示：

①A+BSO4=ASO4+B ②C+H2SO4=CSO4+H2

③C+BSO4=CSO4+B ④A+H2SO4→不反应

则A、B、C三种金属的活动性顺序是

A.A＞B＞C B.A＞C＞B C.C＞B＞A D.C＞A＞B

将质量相等的甲乙两种金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲乙两种金属判断合理的是（　　）

A.  B.  C.  D.

往AgNO3 、Cu（NO3）2和Mg（NO3）2的混合溶液中加入加过量的铁粉，充分反应后溶液中含有的大量金属离子是（ ）

A.Ag+ Cu2+ Mg2+ Fe2+ B.Cu2+ Mg2+ Fe2+

C.Mg2+ Fe2+ D.Cu2t Fe2+

用化学用语填空

①2个氮分子_________

②两个铵根离子_________

③标出氯化铁中铁元素的化合价_________

④地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式_________

⑤天然气的主要成分_________

2018年“世界水日”的宣传主题为 "Nature for water"。

(1)爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要______________。

(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起____________作用，生活中常用_________检验饮用水是硬水还是软水，常用___________的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

(3)下图为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是______；该实验说明水是由___________ 组成的。

(4)C1O2是饮用水常用的消毒剂，制取C1O2的化学方程式为：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，X的化学式__________。

(5)下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是______(填序号)。

①甲实验的目的是测定空气中氧气的含量

②乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为温度没有达到着火点

③丙实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，看到的现象是软塑料瓶向内凹陷

④丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度

如图为某化学反应的微观模拟图,表示氧原子,表示氢原子,表示水分子,根据模拟图回答:

上述变化中的物质属于化合物的是(用字母表示)______,写出该反应的化学方程式:___ ,该反应的基本类型是____。通过对图10的观察,请你从微观角度描述由B到C的形成过程:____。

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_____（填字母序号）,若用装置D收集氧气，验满的方法是_________，若用E装置收集的氧气也不纯，原因极有可能是_______。

（2）连接B、D可收集二氧化碳气体，B装置中发生反应的化学方程式为_______，若改用C作发生装置，你认为选用C的优点是_________。

（3）为检查B装置的气密性，甲、乙两位同学设计以下方案。请补全他们的操作或现象。

①甲同学认为，只要往长颈漏斗中加水，便可检验其气密性是否良好。则甲同学的操作是_______

②乙同学的操作是：往长颈漏斗中注入一定量的水至浸没长颈漏斗下端，关闭弹簧夹，用手捂住锥形瓶中上部。若气密性良好，他能观察到的现象是______ 。

同学们通过调查当地燃料的来源和使用情况，对燃料有了一定的认识，例如我们家里的厨房燃料使用安全非常重要，一不小心就会造成危险。

（1）目前家用燃气多为天然气，天然气的主要成分是甲烷，其完全燃烧的化学方程式是______。小华在化学课上学到甲烷燃烧会发出_________火焰，而她发现妈妈做饭时，燃气灶火焰呈黄色，锅底有黑。于是她结合所学知识，进行调整，火焰恢复正常，她的做法是______。

（2）下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中，不正确的是____。

A 燃气燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧

B 含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境

C 相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多

D 日常生活中的燃料完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义

（3）做完饭后要及时关闭天然气灶的开关，其灭火原理是_________。小华从中感受到了生活中的化学，从此对化学产生了浓厚的兴趣。