根据下列装置图回答问题。

（1）标号仪器①的名称是______________ 。其优点是_____________。制取氧气时其下端为什么伸入液面以下________________________。

（2）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，装置选用A、F、G，通过测定____________确定所收集到的氧气体积，并做氧气的性质实验。

①写出该反应的文字表式___________________。

②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样改进？_________________。

③实验时在试管口放蓬松棉的作用是______________ 。

（3）若用C装置收集氧气是因为_______________________，C导管为什么要伸入瓶底________________。检验氧气是否集满的方法是________________。

（4）若用A和E装置制取并收集氧气时，只有当气泡_______________时，才能收集氧气，收集完毕氧气后，先要________________，然后再__________________，

（5）俞佳睿同学用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红后，插入一瓶氧气中，观察到的现象是木炭剧烈燃烧，发白光。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_______________________ 。

下列实验进行探究：

a.小刚设计了如图所示的装置。请和小刚一起探究下列问题。

（1）实验时，小刚把广口瓶应用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行__________ 作用，对实验产生干扰。

（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水__________ （填“左移”、“右移”或“不动”）。当揭去广口瓶外的黑纸时，可以观察到广口瓶中的澄清石灰水浑浊，写出反应的文字表达式______________，来证明了植物能够进行呼吸作用。

b.小明看了小刚的方案后，设计了如图所示装置来研究植物的光合作用，具体的操作是：取一只大烧杯，向其中装入大半杯清澈的河水，在烧杯底部放一些新鲜水草，并通人一定量的二氧化碳气体。静置一段时间后，用漏斗罩住水草，然后将一只盛满水的小试管倒置于漏斗上。过较长时间后，试管里收集到部分X气体。

（3）X气体应该是________________（填写物质的化学式）；

（4）漏斗的作用是________________________；

（5）如图所示，小试管内汇集的气体压强比外界的大气压______（填“大”“小”或“相等”）。

某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5 不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个密封性很好的注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如图。然后给装有足量红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

（1）写出红磷燃烧的文字表达式_________________。

（2）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约____________ mL。在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是___________________ 。

（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是_____________________________________ 。

（4）测定空气在氧气含量的药品要满足什么条件？____________________

实验室制氧气的方法有好几种，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以制得氧气（反应后生成物除了氧气还有氯化钾，氯化钾能溶解于水，二氧化锰不溶于水），为了证明其中二氧化锰是反应的催化剂，可以设计加热氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物两个对比实验，比较生成氧气速率的大小。试回答下列问题：

（1）写出氯酸钾制氧气的文字表达式_______________________

（2）进行对比实验可用带火星的木条来检查生成的氧气，若不用带火星的木条，你还能用什么简单的方法来检查生成氧气的速率大小？_________________________________；

（3）若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物，在上述的实验中还要用到托盘天平，其作用是______________ 。为了从反应后的固体残渣中得到干燥的二氧化锰固体，需要依次经过的____________、__________和洗涤、烘干四步主要步骤。

（4）最后要确证二氧化锰是氯酸钾制氧气的催化剂，还需要一个实验来证明二氧化锰在反应前后____________不变。

2018年2月，在马来西亚吉隆坡举办的第九届世界城市论坛上，常德分享了“海绵城市”建设﹣﹣水治理的成功经验，下列与水有关的说法错误的是(　　)

A. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的

B. 为减少水体污染，农药、化肥要合理使用

C. 工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放

D. 为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

下列有关化学用语表示正确的是( )

A.钙离子：Ca+2

B.氯化铁中铁元素显+2价：

C.2个氧分子：2O2

D.铝原子结构示意图：

下列是化学实验的基本操作，正确的是（ ）

A. 用托盘天平准确称取9.65g固体

B. 在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠

C. 用10ml量筒量取5ml液体时仰视读数

D. 用10ml量筒量取9.6ml水

下列对化学知识的归纳正确的是（ ）

A.催化剂可以改变化学反应速率

B.只含有一种元素的物质一定是单质

C.原子是化学变化中最小微粒，所以原子一定不可再分

D.含有多种元素的物质，一定是化合物

如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是

A.决定该原子种类的粒子是b

B.原子中b与c的数目一定相同

C.原子中a与c的数目一定相同

D.原子的质量集中在a和c上

一氧化碳在氧气中燃烧，火焰呈蓝色，同时放出大量的热，其反应的微观过程如图所示。根据此图判断，下列说法正确的是()

A.该反应是分解反应

B.化学反应前后各元素的化合价不变

C.反应物和生成物中均有单质

D.参加反应的分子个数比为2: 1