科目: 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期第二次阶段性考试化学试卷 题型:填空题
请用正确的化学用语填空:
(1)① 2个氮原子_________;② 氦气________ ;③ 4个亚铁离子 ____________ ;④ 氯化钙中钙元素显+2价___________; ⑤相对原子质量最小的原子____________; ⑥2个水分子____________ ;⑦地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为___________________。
(2)选择下列物质填空:
A 活性炭 B 水 C 干冰 D 二氧化硫 E 氮气
①空气污染物是__________________ ;
②可用于人工降雨的物质是_____________________ ;
③可用来吸附水中异味的物质是___________________。
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科目: 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期第二次阶段性考试化学试卷 题型:填空题
下图是元素周期表的部分信息。
(1)两种元素的本质区别是_____不同。镁元素的相对原子质量是______。
(2)17号元素的符号是_____。在化学反应中,该原子容易______(填“得”或“失”)电子。
(3)地壳中含量最多的金属元素是______(写元素符号),其质子数为______。
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科目: 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期第二次阶段性考试化学试卷 题型:实验题
将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封,发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊.回答下列问题:
(1)小白鼠能存活一段时间的原因是集气瓶中有_______________.
(2)瓶壁变模糊的原因是集气瓶中有__________________与澄清石灰水反应.
(3)烧杯中导管内液面高度的变化是____________________(上升或下降).
(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是______________________.
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科目: 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期第二次阶段性考试化学试卷 题型:流程题
以下是某自来水厂生产原理的图示(假设每一步都达到目的)。请据此回答问题:
(1)其中属于化学变化的步骤是______(填序号)。
(2)净水剂常用明矾,在此过程中明矾的作用是___________。
(3)经过以上处理的水,已经除去了大部分杂质,但是还有________等杂质。
A 悬浮的固体颗粒物 B 有颜色和有气味的物质
C 可溶性的物质 D 细菌和病毒
(4)实验室过滤操作中需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、_______和________,其中玻璃棒的作用是___________。
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科目: 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期第二次阶段性考试化学试卷 题型:简答题
安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示,当两者摩擦时,听到嚓一声,看到了火焰、白烟,闻到了刺激性气味,这是因为生热点燃红磷,火柴梗(主要成分为碳)着火。你知道划火柴过程中发生了什么反应吗?请用化学反应方程式表示:
(1)_____;
(2)_____。
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科目: 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期第二次阶段性考试化学试卷 题型:填空题
氧循环也是自然界中的一种重要循环。
(1)空气中氧气的体积分数约为_______________。
(2)下列过程中,能产生氧气的有_____(填字母序号)。
A木炭燃烧 B植物光合作用 C人的呼吸
(3)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_____(填序号)。
A潜水 B食品防腐 C航天火箭 D霓虹灯
(4)氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,其主要成分为NaClO3 , 还含有适量的催化剂、成型剂等,一定条件下能持续放出高纯度的氧气。
①氧烛可用于自救是由于产生的氧气能够______________。
②NaClO3属于________(填序号)。
A纯净物
B化合物
C氧化物
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科目: 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期第二次阶段性考试化学试卷 题型:填空题
有六种途径可以制得氧气,如图所示:
(1)写出C途径的反应的化学方程式:_______________。基本反应类型是_________。
(2)________途径属于物理变化,利用液氮和液氧的_____________不同进行分离。
(3)为了使 A、F 两种途径更快地制取氧气,还需要加入________ (写化学式),起__________作用。
(4)根据“绿色化学”理念,________(填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法.
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科目: 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期第二次阶段性考试化学试卷 题型:科学探究题
在测定质量守恒定律时,某同学设计了如下两个实验,根据质量守恒定律回答下列问题:
(1)通过实验知道,实验A中反应前后质量总和相等,在该实验中气球变化的现象是_______,实验B中测得反应前后质量减小了,质量减小的原因是_______,若要使该实验测得的质量相等,需要将实验装置改为________容器。
(2)以上两个实验中,满足(可以验证)质量守恒定律的是________。
(3)某学生在课外研究性学习活动课上用如下图所示的装置做实验,瓶内放了足量的硫酸,气球内放有一定量的镁粉将它紧紧栓在瓶口上,放在托盘天平上称量,质量为W1,然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内,反应的方程式为(Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑),观察到立即产生大量的气泡,气球逐渐胀大,充分反应后最终再次称量,质量为W2,结果W1>W2。(装置不漏气)反应后称得质量减小的原因是_____。
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科目: 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期第二次阶段性考试化学试卷 题型:实验题
某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质.
(1)请写出编号为①的仪器名称________.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是______________(填序号),发生反应的化学方程式为_________________________________________________.
(3)用装置D收集氧气的依据是_____________________________________________________,用这种方法收集氧气,验满的方法是____________________________________.
(4)在实验室用B、F装置制取氧气,选用的试剂是__________________,发生反应的化学方程式为______________________________________.试管口放棉花的作用是_____________________,实验前必须进行的操作是________________________,
实验结束时的操作是_______________________________________________________。
(5)点燃系在光亮细铁丝下的火柴,待火柴将要燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中,集气瓶内预先放入少量水的目的是________________________________________ 。
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科目: 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期第二次阶段性考试化学试卷 题型:填空题
下图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:
(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由______________种元素组成。
(2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为______________。
(3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是________g。
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