下列图示是化学概念之间关系的形象表示，不正确的是（ ）

A. B.

C. D.

下列实验不能达到实验目的是

A.探究水的组成 B.探究化学反应是否遵循质量守恒定律

C.探究分子运动 D.探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解

思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是（　　）

A.原子 B.中子 C.电子 D.质子

用化学用语表示：

（1）两个氢氧根离子______________；

（2）标出氧化铁中铁元素的化合价______________；

（3）氯离子___________；

（4）乙醇___________；

（5）相对分子质量最小的氧化物__________ 。

用下列物质的序号填空：a金刚石 b干冰 c氢气 d氖气 e双氧水

（1）可用作清洁能源的是___________；

（2）可用作人工降雨的是___________；

（3）可用作钻机钻头的是___________；

（4）可用作光源的是______________；

（5）可用于实验室制氧气的是___________。

如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图及硒元素在元素周期表中的信息，按要求填空：

（1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是_______ (填序号)，化学性质相似的是_________ (填序号)，C粒子的符号为___________。

（2）由A元素和B元素形成的化合物的化学式为_________ 。

（3）该硒原子的中子数是_________。

水是重要的自然资源，南水北调工程缓解了北方严重缺水的问题

（1）二氧化氯是一种高效安全环保型杀菌剂，常用于自来水厂消毒，二氧化氯的化学式为ClO2，其中氯元素的化合价为___________；

（2）若水有异味，可加入____________来除去，用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少许泡沫并出现浮渣，则可判断所用的水是___________；生活中常采用___________的方法降低水的硬度。

（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应该提倡的是___________（填字母）

A用漱口杯接水刷牙 B不间断地边流水边洗衣

C用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田

说明生活中的下列问题

（1）家用燃气多为天然气，天然气___________（填“属于”或“不属于”）化石燃料。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为_____________ 。

（2）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_________________。

（3）热胀冷缩现象，说明分子:__________________的性质；

（4）堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭，原理是___________________。

在A、B、C、D、E、F、G等物质中，通常状况下，B、C、F是无色气体，其中B是单质，F能用作气体肥料和用于灭火，E是红色固体，在一定条件下它们存在如下转化关系：①A+B→C；②D+C→E+F；③G→CaO+F请回答：

（1）写出有关物质的化学式：A_________，G__________．

（2）写出反应①、②的化学方程式：①_______________；②___________________。

如图是初中化学中的四个小实验，请回答：

（1）A中_______________能燃烧(白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃)。

（2）B中发生反应的化学方程式是__________________，水的作用是________________。

（3）C实验在操作无误的情况下可得出的结论是_________________。

（4）D实验可得出CO2具有的化学性质是________________。