科目: 来源:山东省青州市2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
根据下列装置图填空:
(1)写出上图中标有序号的仪器名称:①_________;②_________。
(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_________,再添加药品。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是______(选填装置序号),该反应的化学方程式为_______。
(4)简述用C装置收集二氧化碳时的验满方法:_________。
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科目: 来源:山东省青州市2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)请写出镁条燃烧的化学方程式_________。
(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量 守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是:_________。
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁与水剧烈反应产生氢氧化镁和一种气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体是Mg3N2
(实验探究)设计实验,验证猜想
实验操作 | 实验现象及结论 |
取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,并将 湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | 现象:________ 反应方程式:_______ |
(反思交流)①氮化镁中氮元素的化合价是_______;
②空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是:_______;
③同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧,于是对燃烧条件又有了新的认识:_______。
(拓展应用)镁能在二氧化碳气体中燃烧,化学方程式为2Mg+CO22MgO+C,下列关于这个反应的说法中,错误的是_____
A金属镁着火能用泡沫灭火器扑救
B在一般情况下,二氧化碳不能支持其它物质燃烧,却可以支持镁的燃烧
C该反应为放热反应
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科目: 来源:山东省青州市2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数,将稀硫酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:
(1)共制取氢气________g;
(2)稀硫酸中溶质的质量分数是_______。
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科目: 来源:贵州省2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
厨房是一个小小的实验室,下列厨房中的变化,属于物理变化的是
A.天然气燃烧 B.菜刀生锈 C.榨西瓜汁 D.面粉发酵
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科目: 来源:贵州省2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
能够一次性鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最好且简便的方法是
A. 分别注入少量澄清石灰水 B. 用燃着的小木条分别伸入瓶中
C. 测定三种气体的密度 D. 用带火星的小木条分别伸入瓶中
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科目: 来源:贵州省2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述不正确的是
A.红磷在空气中点燃,产生大量的白烟,放出热量
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.胆矾的溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察到有蓝色沉淀生成
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科目: 来源:贵州省2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是( )
A.分子很小 B.分子之间有间隙 C.分子在不断运动 D.分子由原子构成
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科目: 来源:贵州省2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
若一个碳12原子的实际质量为mg,则实际质量为ng的原子的相对原子质量为( )
A.12n/m B.12m/n C.n/12m D.m/12n
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科目: 来源:贵州省2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是( )
A. 反应前后原子数目没有变化
B. 反应的本质是原子的重新组合过程
C. 分子是由原子构成的
D. 示意图中的各物质均属于化合物
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