有以下六种性质，请选择相应的字母填空：

a.密度 b.硬度 c.沸点 d.导电性 e.还原性 f.氧化性

(1)工业上利用氧气和氮气的_______________不同，把氧气从空气中分离出来。

(2)黄铜片可以在铜片上刻下明显划痕，是因为黄铜的____________比纯铜的大。

(3)一氧化碳的__________可用于冶金工业。

(4)汽车电路中一般用铜作导线，这是利用铜的_____________。

根据下列实验装置图，回答有关问题：

(1)仪器a的名称是______________。

(2)写出实验室在B装置中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式_________。

(3)用A装置制取氧气，试管中的棉花的作用是________________________。

(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为__________________________。用澄清石灰水检验CO2的化学方程式为_______________________；用C装置收集验满的方法是___________________________。图F实验中，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到燃着的棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是_________________。

(5)已知白色的硫酸铜粉末遇水变蓝，某同学欲用下列装置证明气体中含有CO和H2(装置中药品均足量)，应将气体依次通过_________________(选填字母，每个装置现用一次)。

水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。

(1)水的组成

下图是氢气在氧气中燃烧的实验，写出该反应的化学方程式____________________，实验现象是______________________________，该实验证明了水是由_____________(填名称)元素组成的化合物。

(2)水的用途

①水与生石灰能发生化学反应，该反应的化学方程式为_________________，该反应是_______反应(填“放热”或“吸热”)，可用于野外速食加热。

②请你从灭火的原理分析，纸箱着火用水扑灭的原因_________________。

能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。

(1)①煤、石油和天然气等化石燃料是_______________能源(填“可再生”或“不可再生”)。将煤块粉碎成煤粉后燃烧，其目的是_____________________。

②煤燃烧时排放出的_________________，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨。为节约化石燃料及减少环境污染，人类需要利用和开发新能源，如地热能、生物质能、____________等(填一种即可)。

③在汽油中加入适量_________________(填化学式)作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。

(2)①下图是某反应的微观示意图，通过该反应可以将氨气转化。若D为空气中体积分数最大的气体，则生成C和D的质量比为____________(写最简整数比)。

②燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧的说法不正确的是____________。

A、石油是一种化工产品

B、硫在氧气中燃烧和在空气中燃烧现象不同，是因为氧气的含量不同

C、蜡烛一吹就灭，是因为空气的流动带走了热量，使温度降至蜡烛的着火点以下

D、做饭时燃气灶的火焰呈现橙色，锅底出现黑色，则灶具的调整方法是减少空气的进气量

(3)根据化学方程式计算，完全燃烧320g甲烷，需要________g氧气？

图中A-J是初中化学常见的物质，且分别是由H、O、Al、S、Fe、Cu、Zn、Cl中的一种或几种元素组成的。A、C、E、G、H、I均为单质，只有B、D是由三种元素组成的。在通常情况下，I、G在常温下为气体。A在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能。B、D的溶液均有颜色，且D的溶液为蓝色。H为年产最大的金属；I→J的转化过程中火星四射。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)写出A的化学式：_______________。

(2)根据已有的知识判断，A、C、H的金属活动性由强到弱的顺序为_____________(金属用A、C、H表示)。

(3)反应①和②的基本反应类型相同，该基本反应类型是_____________________。

(4)写出化学方程式：

D与H反应____________________________________________

J与G反应_____________________________________________

下图甲是氢气和氧化铜反应的实验装置，下图乙是木炭和氧化铜反应的实验装置。

(1)在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质，该化学性质是____________。

(2)实验操作的准确是实验成功的关键，甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生______________；乙实验中，若要观察到理想的现象，需要做的装置改进是____________________。

(3)按图乙中原装置做完实验后，观察到小试管中澄清石灰水变浑浊，大试管中粉末全部变为红色；老师却指出，此时产生的红色固体成分还需要进一步研究：

（提出问题）木炭与氧化铜反应生成的红色固体中可能含有什么物质？

（查阅资料）木炭与氧化铜反应也可能生成氧化亚铜(Cu2O);氧化亚铜是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

（进行猜想）木炭与氧化铜反应生成的红色固体成分：

①_________________；②全部是氧化亚铜；③是两者的混合物。

（实验探究）

下列化学肥料属于复合肥的是（ ）

A.氯化钾 B.尿素 C.碳酸氢铵 D.硝酸钾

氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是

A. NH4Cl与KCl：观察外观 B. NH4HCO3与KCl：加水

C. K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D. (NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味

在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮。种植吃叶的蔬菜（如青菜），应施用较多的化肥是（ ）

A.磷肥 B.NH4NO3  C.K2SO4  D.微量元素肥料

磷矿石[Ca3(PO4)2]加工成过磷酸钙的主要目的是(　　)

A.增加磷的质量分数 B.过磷酸钙性质稳定，便于运输、贮存

C.使它转化为较易溶于水的物质 D.肥分不易流失，有利于改良土壤