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科目: 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型:单选题

在如图所示的有关实验中,只能证明CO2物理性质的是(  )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型:多选题

下列说法中,有错误的是( )

A.一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同,使得它们的性质有很大差别

B.将硫磺在燃烧匙点燃,伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰

C.用H2和CO2两种气体分别吹制的肥皂泡,在空气中均能上升

D.氧气能支持红磷燃烧,不支持红磷燃烧的气体一定是氮气

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科目: 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型:单选题

化学实验室中有大量科学仪器,但有时,我们仍需使用到一些“生活用品”进行实验.下列关于化学实验室中的“生活用品”一般不需要的是( )

A.鉴别硬水和软水﹣﹣肥皂水

B.红磷燃烧前后质量的测定﹣﹣气球

C.二氧化碳的溶解性实验﹣﹣软塑料瓶

D.氯酸钾制取氧气﹣﹣棉花

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科目: 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型:单选题

下列有关安全问题的说法中,有科学性错误的是( )

A.久未开启的地窖、枯井等地方CO2含量高,冒然进入易窒息

B.在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮,易引起爆炸

C.发现室内有煤气泄露,立即打开排气扇通风易引起爆炸

D.用煤炉取暖时,在屋里洒些石灰水可防CO中毒

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科目: 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型:单选题

下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是

A.C可以将CuO中的Cu置换出来

B.在一定条件下CO2能够转变成CO

C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红

D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质

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科目: 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型:单选题

推理是常用的学习方法。下列推理正确的是(    )

A. 化合物中含不同种元素,所以含不同中元素的物质都是化合物

B. 木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气

C. CO 、CO 2含量高均可能导致人死亡,所以说明CO 、CO 2都有毒

D. 点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯

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科目: 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型:单选题

下列对相关实验的分析不正确的是(   )

A.黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙

B.氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律

C.电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成

D.二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气

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科目: 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型:单选题

请从下面四种物质中选择恰当物质,可用于人工降雨的物质是( )

A.盐酸 B.明矾 C.干冰 D.氧气

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科目: 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型:单选题

下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( )

A.金刚石质硬,石墨质软

B.CO2不能燃烧也不支持燃烧,可用于灭火

C.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同

D.用炭黑墨汁所绘的书画经久不变色,是因为常温下炭黑的化学性质稳定

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科目: 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型:单选题

下列空气的成分中,含量增多会使温室效应增强的是

A.氮气 B.氧气 C.氦气 D.二氧化碳

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同步练习册答案