小明同学为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将锌、铜分别加入硫酸锌溶液中；②将锌、铜分别放入硫酸亚铁溶液中；③将锌放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中；④将铁分别放入硫酸锌、硫酸铜溶液中，其中可行的是

A.①或② B.①或④ C.②或④ D.③或④

化学与人类生产、生活息息相关，请用化学式回答下列问题：

（1）人们进入干枯深井前必须做灯火实验，是由于深井中可能积存大量的_____。

（2）体温计中的金属是________________。

（3）厨房中铁锅的锈蚀主要是铁和_______发生化学反应的结果。

（4）最理想、最清洁的气体燃料是______。

2019年1月3日嫦峨四号探测器成功着陆在月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了近距离拍摄的月背影像图，揭开了月背的神秘面纱。“鹊桥”号上伞状通信天线是用表面镀金的钼丝编织而成的金属网。这种镀金钼丝纤维只有头发丝四分之一细，其性能稳定。“编”出来的金属网既强韧，受得住发射飞行外力“折腾”、又能在太空中收放自如，可以说是“刚柔并济”。

（1）钼能制成细丝，是利用了钼的__________性。

（2）钼丝表面镀金，原因之一是利用了金的化学性质_________。

金属在生产和生活中有着广泛应用。

（3）下列金属制品在应用中，利用金属导热性的是_______。

a.金属硬币 b.铜制火锅 c.铝制导线

（4）铝比铁活泼，但铝在空气中比铁稳定，其原因是____________________。

A～H是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（部分产物已略去）。已知B是目前世界上年产量最高的金属，A、E、F是氧化物，C是气体。H的水溶液呈蓝色，农业上常用来配制波尔多液，G、H中的阴离子相同。

（1）列举D物质的一种用途_______________。

（2）反应Ⅱ的化学方程式____________________。

（3）写出一个符合反应Ⅰ条件的化学方程式___。

（4）上图所示的转化关系中，涉及到的基本反应类型是_____________。

请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称：①________。

（2）用A、E组合制取氧气，有关反应的化学方程式为___________；在气体收集完毕后，接下来的操作是__________。

（3）乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取并收集乙炔的装置选_____。

某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应，请帮助他完成下列实验报告。

（1）按图甲装好药品，连接装置（夹持仪器已略去）。其中A装置的作用是：_______

（2）加热一段时间后，灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣。

（3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。

（查阅资料）铁有三种氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4），其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色；铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。

（实验探究）

钢是铁的合金。为测定某钢样中铁的质量分数，取11.4g钢样，向其中加入稀硫酸，产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示（不考虑钢样中其它成分与稀硫酸的反应）。

（1）钢_____(填“是”或“不是”)金属材料。

（2）计算此钢样中铁的质量分数。

将少量下列调味品加入水中，不能形成溶液的是

A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油

从溶液的组成和性质来分析，下列物质不算作溶液的是（ ）

A.碘酒 B.酸奶 C.乙醇汽油 D.液态空气

将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，能形成溶液的是（ ）

A.橄榄油 B.番茄酱 C.白醋 D.胡椒粉