工业上用_____的方法制氧气，这一变化属于_____变化；而实验室通常可在二氧化锰存在下加热_____制氧气，这种变化属于_____变化．

工业上制取大量氧气的方法 ，是 （填“物理”或“化学”）变化。

某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如下图所示的研究。试回答：

(1)放入二氧化锰的作用是___________________

(2)如果该溶液未变质，应该观察到的现象是__________ ________，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成________________。

(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是_______

⑷通过以下两种操作都可以产生氧气：①把二氧化锰加入装有过氧化氢（H2O2）溶液的试管中；②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。要得到平稳的氧气流，你所选用的操作是__________(填序号)，

小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快。于是她惊奇地告诉同学小华，高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。小华同学经过思考后，认为小慧同学得出的结论不科学：

(1)小华的理由是：________________________________________________________。
(2)如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂：__________________________。

(3)高锰酸钾加快氯酸钾分解速率的原因是： ________

用右图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误： 、

、 。

实验完毕，停止加热前应该先 ，再 。

下图是某同学设计的实验室制取氧气的装置图。

(1)写出有标号的仪器名称：

①____________，②____________，③____________，④____________。

(2)改正图中的错误：

①_____________________。②_______________________。

③________________________。④_________________。

⑤__________________。

如右图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题.

　　(1)用向上排空气法收集氧气，则氧气应从____端导管通入，空气由____排出.若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在____端导管口处；

　　(2)若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从____端导管通入，水从____端导管排出.

实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，当气泡_____放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是_____．如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满_____？如何证明一瓶无色气体是氧气_____？

实验室有三种制取氧气的方法，其中包括加热高锰酸钾的方法，做此实验的时候，验证集气瓶中氧气是否满的方法：________.

检验集气瓶中存放的无色气体是否为氧气时，应将带火星的木条_____，若检验氧气是否充满集气瓶时，应将带火星的木条_____．